Erdkunde in der Sekundarstufe I - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Erdkunde in der Sekundarstufe I - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Erdkunde in der Sekundarstufe I ist ein Werk von Siegfried Gerlach, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Bibliografisch ist Erdkunde in der Sekundarstufe I mit dem Erscheinungsdatum 1976, dem Verlag Wissenschaftliche Buchgesellschaft, [Abt. Verl.] und dem Ort Darmstadt erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Erdkunde in der Sekundarstufe I liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Erdkunde in der Sekundarstufe I einen gut klassifizierbaren Titel. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Erdkunde in der Sekundarstufe I mit dem Datum 1976 eindeutig zuordenbar. Gerade wer nach Werken von Siegfried Gerlach sucht, sollte Erdkunde in der Sekundarstufe I näher betrachten. Verlagsname und Verlagsort - Wissenschaftliche Buchgesellschaft, [Abt. Verl.] und Darmstadt - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren.

Thematische Einordnung von Erdkunde in der Sekundarstufe I

Ein Blick auf das Inhaltsverzeichnis zeigt die thematische Struktur der Ausgabe: Schüttler, A. Gedanken und Vorschläge zum exemplarischen Verfahren im Erdkundeunterricht. | Wocke, M. F. Das Problem eines exemplarischen Erdkundeunterrichts. | Grotelüschen, W. Die Stufen des Heimatkunde- und Erdkundeunterrichts in der Volksschule. | Fick, K. E. Die Arbeits- und Wirtschaftswelt als geographische Bildungsaufgabe. | Schwegler, E. Gedanken zu einer Umgestaltung der Lehrpläne für den Erdkundeunterricht. | Schulze, A. Allgemeine Geographie statt Länderkunde! | Ernst, E. Lernziele in der Erdkunde. | Schrettenbrunner, H. Die Daseinsfunktion "Wohnen" als Thema des Geographieunterrichts. | Schneider, P. Geographisch bestimmte Themenkreise in der Oberstufe der Hauptschule. | Kreuzer, G. Wirtschaftsgeographie in der Hauptschule. | Pollex, W. Ein Strukturschema für schulgeographische Inhalte. | Hendinger, H. Lernzielorientierte Lehrpläne für die Geographie. | Füldner, E. Curriculumentwicklung Geographie/Orientierungs- und Sekundarstufe I. | Wocke, M. F. Möglichkeiten und Grenzen der Gruppenarbeit im Erdkundeunterricht. | Hornberger, T. Das Luftbild im Erdkundeunterricht. | Pollex, W. Strukturierte Lichtbildreihen als Gesprächsbasen im Geographieunterricht. | Poeschel, H.-C. Programmierte Unterweisung in der Hauptschule. | Cassube, G. Was leisten unsere neuen Schulerdkundebücher? | Heyn, E. Ein Dorf im Dekkan. Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Study and teaching (Secondary), Geography

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Wissenschaftliche Buchgesellschaft, [Abt. Verl.], Darmstadt und 1976 präzise ergänzt. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL19143496W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL4629981M.

Die zentralen Metadaten zu Erdkunde in der Sekundarstufe I

1. Inhaltsübersicht: Schüttler, A. Gedanken und Vorschläge zum exemplarischen Verfahren im Erdkundeunterricht. | Wocke, M. F. Das Problem eines exemplarischen Erdkundeunterrichts. | Grotelüschen, W. Die Stufen des Heimatkunde- und Erdkundeunterrichts in der Volksschule. | Fick, K. E. Die Arbeits- und Wirtschaftswelt als geographische Bildungsaufgabe. | Schwegler, E. Gedanken zu einer Umgestaltung der Lehrpläne für den Erdkundeunterricht. | Schulze, A. Allgemeine Geographie statt Länderkunde! | Ernst, E. Lernziele in der Erdkunde. | Schrettenbrunner, H. Die Daseinsfunktion "Wohnen" als Thema des Geographieunterrichts. | Schneider, P. Geographisch bestimmte Themenkreise in der Oberstufe der Hauptschule. | Kreuzer, G. Wirtschaftsgeographie in der Hauptschule. | Pollex, W. Ein Strukturschema für schulgeographische Inhalte. | Hendinger, H. Lernzielorientierte Lehrpläne für die Geographie. | Füldner, E. Curriculumentwicklung Geographie/Orientierungs- und Sekundarstufe I. | Wocke, M. F. Möglichkeiten und Grenzen der Gruppenarbeit im Erdkundeunterricht. | Hornberger, T. Das Luftbild im Erdkundeunterricht. | Pollex, W. Strukturierte Lichtbildreihen als Gesprächsbasen im Geographieunterricht. | Poeschel, H.-C. Programmierte Unterweisung in der Hauptschule. | Cassube, G. Was leisten unsere neuen Schulerdkundebücher? | Heyn, E. Ein Dorf im Dekkan.
2. Open-Library-Work-ID: OL19143496W
3. Primäre Kategorie: Sachbuch
4. Thematische Tags: Study and teaching (Secondary), Geography
5. Sprache: Deutsch
6. Open-Library-Editions-IDs: OL4629981M
7. Autor beziehungsweise Autoren: Siegfried Gerlach
8. Publiziert bei: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, [Abt. Verl.]
9. Erscheinungsdatum: 1976
10. Seitenzahl: 403
11. Buchtitel: Erdkunde in der Sekundarstufe I
12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3534062000
13. Ort der Veröffentlichung: Darmstadt

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Erdkunde in der Sekundarstufe I, Siegfried Gerlach, Sachbuch und Study and teaching (Secondary), Geography schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

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