Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970 | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr
15.10.2026
(Zuletzt aktualisiert: 15.10.2026)
Lesedauer: 3 min
Alle Kerninfos zu Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970 von Roland Kocina auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970 | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr
Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Wer nach einem Buch von Roland Kocina aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970 eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Bibliografisch ist Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970 mit dem Erscheinungsdatum 1991, dem Verlag Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für alle, die Bücher von Roland Kocina recherchieren oder vergleichen, ist Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970 eine relevante Ausgabe. Mit Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Auch das Veröffentlichungsdatum 1991 macht Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970 für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970 auch für thematische Recherchen besonders relevant.
Was behandelt Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Instruction and study, Audio-visual aids, Textbooks, School music, School music, instruction and study, Music appreciation
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL3834303W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL1335564M. Verlag, Ort und Datum - Lang, Frankfurt am Main und 1991 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.
Buchtitel: Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
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Häufige Fragen zu Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
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In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Instruction and study, Audio-visual aids, Textbooks, School music, School music, instruction and study, Music appreciation bei der Einordnung.
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Lang, Frankfurt am Main und das Datum 1991 beschrieben.
Wie lässt sich Untersuchungen zum Stellenwert des Lernfeldes Musikhören im Musik-Schulbuch der Grundschule seit 1970 thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
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