Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht | Inhalt & Buchinfos
15.10.2026
Lesedauer: 3 min
Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht von Jens Holger Lorenz kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht | Inhalt & Buchinfos
Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Wer nach einem Buch von Jens Holger Lorenz aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Als Veröffentlichungsdatum ist 1992 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Hogrefe in Göttingen.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht mit dem Datum 1992 eindeutig zuordenbar. Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Verlagsname und Verlagsort - Hogrefe und Göttingen - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Jens Holger Lorenz lässt sich Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Study and teaching (Elementary), Mathematics, Visualization
Edition und bibliografische Einordnung
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL3599416W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL1163844M. Verlag, Ort und Datum - Hogrefe, Göttingen und 1992 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes.
Schlagwörter: Study and teaching (Elementary), Mathematics, Visualization
Open-Library-Editions-IDs: OL1163844M
Open-Library-Work-ID: OL3599416W
Relevanz für Suche und Einordnung
Die Verbindung aus Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht, Jens Holger Lorenz, Sachbuch und Study and teaching (Elementary), Mathematics, Visualization schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?
Die Ausgabe erschien am 1992 bei Hogrefe und ist dem Veröffentlichungsort Göttingen zugeordnet.
Wie lässt sich Anschauung und Veranschaulichungsmittel im Mathematikunterricht thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Study and teaching (Elementary), Mathematics, Visualization, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL3599416W und OL1163844M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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