Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
14.10.2026
Lesedauer: 4 min
Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen von Winter, Hans auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.
Alles Wichtige zu Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen
Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen von Winter, Hans ist ein Titel aus dem Bereich Drama, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Als Veröffentlichungsdatum ist 1985 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von P. Lang in Frankfurt am Main.
Warum Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen relevant sein kann
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Winter, Hans beschäftigen möchten. Auch das Veröffentlichungsdatum 1985 macht Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mit P. Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Wer Literatur aus dem Bereich Drama sucht, findet in Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen einen gut klassifizierbaren Titel.
Was behandelt Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen?
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Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL5208534W sowie die Editionszuordnungen OL2650354M referenzierbar. Durch die Kombination aus P. Lang, Frankfurt am Main und 1985 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Die zentralen Metadaten zu Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen
- Thematische Hauptkategorie: Drama
- Buchtitel: Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen
- Umfang: 361 Seiten
- Open-Library-Work-ID: OL5208534W
- Thematische Tags: History and criticism, Vocational education, Curricula, German drama, Study and teaching (Secondary), Peasants in literature, Study & teaching [secondary]
- Publiziert bei: P. Lang
- Externe Editionsreferenzen: OL2650354M
- Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
- Erscheinungsdatum: 1985
- Autor beziehungsweise Autoren: Winter, Hans
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3820490310
- Sprache: Deutsch
Relevanz für Suche und Einordnung
Die Verbindung aus Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen, Winter, Hans, Drama und History and criticism, Vocational education, Curricula, German drama, Study and teaching (Secondary), Peasants in literature, Study & teaching [secondary] schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History and criticism, Vocational education, Curricula, German drama, Study and teaching (Secondary), Peasants in literature, Study & teaching [secondary] bei der Einordnung.
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1985, der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.
Worum handelt es sich bei Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen?
Literarisches Wissen und Formen produktiver literarischer Rezeption, dargestellt am Beispiel des Volksstücks der Gegenwart im Deutschunterricht weiterführender berufsbildender Schulen ist ein Buch von Winter, Hans, das der Kategorie Drama zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL5208534W und die Editionsreferenzen OL2650354M.
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