Umweltprobleme, Umweltplanung und Umweltschutz als curriculare Elemente des neuzeitlichen Erdkundeunterrichtes - Worum geht es im Buch?

Umweltprobleme, Umweltplanung und Umweltschutz als curriculare Elemente des neuzeitlichen Erdkundeunterrichtes - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Umweltprobleme, Umweltplanung und Umweltschutz als curriculare Elemente des neuzeitlichen Erdkundeunterrichtes von Wulf Habrich ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Bibliografisch ist Umweltprobleme, Umweltplanung und Umweltschutz als curriculare Elemente des neuzeitlichen Erdkundeunterrichtes mit dem Erscheinungsdatum 1975, dem Verlag Henn und dem Ort Ratingen erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Im Kontext des Gesamtwerks von Wulf Habrich lässt sich Umweltprobleme, Umweltplanung und Umweltschutz als curriculare Elemente des neuzeitlichen Erdkundeunterrichtes gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit Henn in Ratingen ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Umweltprobleme, Umweltplanung und Umweltschutz als curriculare Elemente des neuzeitlichen Erdkundeunterrichtes liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Umweltprobleme, Umweltplanung und Umweltschutz als curriculare Elemente des neuzeitlichen Erdkundeunterrichtes auch für thematische Recherchen besonders relevant. Auch das Veröffentlichungsdatum 1975 macht Umweltprobleme, Umweltplanung und Umweltschutz als curriculare Elemente des neuzeitlichen Erdkundeunterrichtes für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Worum geht es in Umweltprobleme, Umweltplanung und Umweltschutz als curriculare Elemente des neuzeitlichen Erdkundeunterrichtes?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Umweltprobleme, Umweltplanung und Umweltschutz als curriculare Elemente des neuzeitlichen Erdkundeunterrichtes thematisch schneller einzuordnen: Geography, Human ecology, Study and teaching (Elementary)

Edition und bibliografische Einordnung

Verlag, Ort und Datum - Henn, Ratingen und 1975 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL6850679W und OL4785348M besonders hilfreich.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Primäre Kategorie: Sachbuch
2. Buchtitel: Umweltprobleme, Umweltplanung und Umweltschutz als curriculare Elemente des neuzeitlichen Erdkundeunterrichtes
3. Seitenzahl: 166
4. Erscheinungsdatum: 1975
5. Autor beziehungsweise Autoren: Wulf Habrich
6. Schlagwörter: Geography, Human ecology, Study and teaching (Elementary)
7. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
8. Externe Work-Referenz: OL6850679W
9. Publiziert bei: Henn
10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3450240331
11. Open-Library-Editions-IDs: OL4785348M
12. Verlagsort: Ratingen

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Umweltprobleme, Umweltplanung und Umweltschutz als curriculare Elemente des neuzeitlichen Erdkundeunterrichtes, Wulf Habrich, Sachbuch und Geography, Human ecology, Study and teaching (Elementary) - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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