Diagnostik in Schulischen Handlungsfeldern - Worum geht es im Buch?

Diagnostik in Schulischen Handlungsfeldern von Heinrich Troster - Informationen zur Ausgabe

Diagnostik in Schulischen Handlungsfeldern ist ein Werk von Heinrich Troster, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Mit dem Untertitel Grundlagen und Praxis wird bei Diagnostik in Schulischen Handlungsfeldern noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Diagnostik in Schulischen Handlungsfeldern auch für thematische Recherchen besonders relevant. Das hinterlegte Publikationsdatum 2018 unterstützt dabei, Diagnostik in Schulischen Handlungsfeldern zeitlich korrekt zu klassifizieren. Im Kontext des Gesamtwerks von Heinrich Troster lässt sich Diagnostik in Schulischen Handlungsfeldern gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL27467878W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL37450543M.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. Gewicht: 0.691
2. Publiziert bei: Kohlhammer, W., GmbH
3. Autor beziehungsweise Autoren: Heinrich Troster
4. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783170251489
5. Buchtitel: Diagnostik in Schulischen Handlungsfeldern
6. Seitenzahl: 359
7. Externe Editionsreferenzen: OL37450543M
8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
9. Primäre Kategorie: Sachbuch
10. Externe Work-Referenz: OL27467878W
11. Erscheinungsdatum: 2018
12. Untertitel: Grundlagen und Praxis

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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