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Grammatik im Fremdsprachenunterricht kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

13.10.2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Grammatik im Fremdsprachenunterricht von Erik Kwakernaak: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Grammatik im Fremdsprachenunterricht kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Grammatik im Fremdsprachenunterricht kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Grammatik im Fremdsprachenunterricht im Überblick

Wer nach einem Buch von Erik Kwakernaak aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Grammatik im Fremdsprachenunterricht eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz Geschichte und Innovationsmöglichkeiten am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in den Niederlanden schärft das Profil von Grammatik im Fremdsprachenunterricht und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Grammatik im Fremdsprachenunterricht wurde am 1996 publiziert und dem Verlag Rodopi mit Verlagsort Amsterdam zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Angaben zu Rodopi und Amsterdam stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Grammatik im Fremdsprachenunterricht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Dass Grammatik im Fremdsprachenunterricht in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Gerade wer nach Werken von Erik Kwakernaak sucht, sollte Grammatik im Fremdsprachenunterricht näher betrachten. Das hinterlegte Publikationsdatum 1996 unterstützt dabei, Grammatik im Fremdsprachenunterricht zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Grammatik im Fremdsprachenunterricht thematisch schneller einzuordnen: Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Grammar, Comparative and general Grammar, German language, grammar, Second language acquisition

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Ausgabe ist über den Verlag Rodopi, den Ort Amsterdam und das Datum 1996 klar kontextualisiert. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL1653442W und OL286619M besonders hilfreich.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Erscheinungsdatum: 1996
  2. Externe Editionsreferenzen: OL286619M
  3. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 904200035X
  4. Titel: Grammatik im Fremdsprachenunterricht
  5. Schlagwörter: Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Grammar, Comparative and general Grammar, German language, grammar, Second language acquisition
  6. Verlag: Rodopi
  7. Sprache: Deutsch
  8. Untertitel: Geschichte und Innovationsmöglichkeiten am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in den Niederlanden
  9. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  10. Seitenzahl: 473
  11. Verlagsort: Amsterdam
  12. Externe Work-Referenz: OL1653442W
  13. Autor beziehungsweise Autoren: Erik Kwakernaak

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Grammatik im Fremdsprachenunterricht, Erik Kwakernaak, Sachbuch und Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Grammar, Comparative and general Grammar, German language, grammar, Second language acquisition schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Häufige Fragen zu Grammatik im Fremdsprachenunterricht

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1996 bei Rodopi und ist dem Veröffentlichungsort Amsterdam zugeordnet.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL1653442W und die Editionsreferenzen OL286619M.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Study and teaching, German language, study and teaching, German language, Grammar, Comparative and general Grammar, German language, grammar, Second language acquisition, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Was verrät der Untertitel über Grammatik im Fremdsprachenunterricht?

Mit Geschichte und Innovationsmöglichkeiten am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in den Niederlanden wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

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