Fremdsprachenunterricht im soziopolitischen Kontext - Aspekte einer Lehr- und Lernsituation am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in Ungarn | Buchbeschreibung, Autor und Verlag

Fremdsprachenunterricht im soziopolitischen Kontext - Aspekte einer Lehr- und Lernsituation am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in Ungarn von Rike Lamb - Informationen zur Ausgabe

Fremdsprachenunterricht im soziopolitischen Kontext - Aspekte einer Lehr- und Lernsituation am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in Ungarn von Rike Lamb ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.

Relevante Merkmale auf einen Blick

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Was behandelt Fremdsprachenunterricht im soziopolitischen Kontext - Aspekte einer Lehr- und Lernsituation am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in Ungarn?

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Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Open-Library-Zuordnung über OL13351026W und OL21303634M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Fremdsprachenunterricht im soziopolitischen Kontext - Aspekte einer Lehr- und Lernsituation am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in Ungarn

1. Schlagwörter: German language, OUR Brockhaus selection
2. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
3. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3925453474
4. Buchtitel: Fremdsprachenunterricht im soziopolitischen Kontext - Aspekte einer Lehr- und Lernsituation am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in Ungarn
5. Autor beziehungsweise Autoren: Rike Lamb
6. Verlagsort: Bochum
7. Primäre Kategorie: Sachbuch
8. Publiziert bei: AKS-Verlag/Arbeitskreis d. Sprachzentren
9. Open-Library-Work-ID: OL13351026W
10. Externe Editionsreferenzen: OL21303634M

Relevanz für Suche und Einordnung

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Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

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