Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule | ISBN, Verlag und Beschreibung

Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule von Ulrike Deppe - Informationen zur Ausgabe

Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Ulrike Deppe - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Zur Entstehung von Bildungsungleichheit an außerschulischen Bildungsorten wird bei Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 11.2014 lässt sich Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Ulrike Deppe sucht, sollte Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule näher betrachten. Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Was behandelt Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule thematisch schneller einzuordnen: Education, germany, Education, Social conditions, Research, Youth with social disabilities, Family relationships, Educational equalization, High school students, Education (Higher), People with social disabilities, Education, research, Familty relationships Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule umfasst 259 Seiten und erscheint im Format pocket, was sowohl für die Nutzung als auch für den Vergleich mit anderen Ausgaben relevant ist.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Mit 3658060425 und 9783658060428 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Die Open-Library-Zuordnung über OL20803683W und OL28162338M, OL37224600M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
2. Verfasst von: Ulrike Deppe
3. ISBN-10: 3658060425
4. ISBN-13: 9783658060428
5. Buchtitel: Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule
6. Externe Work-Referenz: OL20803683W
7. Seitenzahl: 259
8. Open-Library-Editions-IDs: OL28162338M, OL37224600M
9. Veröffentlicht am: 11.2014
10. Publiziert bei: Springer VS
11. Ergänzender Titelzusatz: Zur Entstehung von Bildungsungleichheit an außerschulischen Bildungsorten
12. Ausgabeform: pocket
13. Thematische Tags: Education, germany, Education, Social conditions, Research, Youth with social disabilities, Family relationships, Educational equalization, High school students, Education (Higher), People with social disabilities, Education, research, Familty relationships
14. Primäre Kategorie: Sachbuch

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Jüngere Jugendliche zwischen Familie, Peers und Schule, Ulrike Deppe, Sachbuch und Education, germany, Education, Social conditions, Research, Youth with social disabilities, Family relationships, Educational equalization, High school students, Education (Higher), People with social disabilities, Education, research, Familty relationships schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Eindeutige Referenzdaten wie 3658060425, 9783658060428 und OL20803683W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Hier findest du weitere ausgewählte Links.