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Interpretative Unterrichtsforschung | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

11.10.2026

Lesedauer: 3 min

Interpretative Unterrichtsforschung von Ewald Terhart im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Interpretative Unterrichtsforschung | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Interpretative Unterrichtsforschung | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Interpretative Unterrichtsforschung: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Interpretative Unterrichtsforschung von Ewald Terhart ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel krit. Rekonstruktion u. Analyse konkurrierender Forschungsprogramme d. Unterrichtswiss wird bei Interpretative Unterrichtsforschung noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 1978 bei Klett-Cotta und ist dem Verlagsstandort Stuttgart zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Interpretative Unterrichtsforschung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Gerade wer nach Werken von Ewald Terhart sucht, sollte Interpretative Unterrichtsforschung näher betrachten. Der Verlag Klett-Cotta und der Verlagsort Stuttgart liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Interpretative Unterrichtsforschung auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1978 lässt sich Interpretative Unterrichtsforschung sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Education, Research, Teaching

Edition und bibliografische Einordnung

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Klett-Cotta, Stuttgart und 1978 präzise ergänzt. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL6648128W sowie die Editionszuordnungen OL4513910M referenzierbar.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Externe Work-Referenz: OL6648128W
  2. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  3. Ort der Veröffentlichung: Stuttgart
  4. Veröffentlicht am: 1978
  5. Open-Library-Editions-IDs: OL4513910M
  6. Thematische Tags: Education, Research, Teaching
  7. Autor beziehungsweise Autoren: Ewald Terhart
  8. Verlag: Klett-Cotta
  9. ISBN-10: 3129292012
  10. Sprache: Deutsch
  11. Umfang: 348 Seiten
  12. Titel: Interpretative Unterrichtsforschung
  13. Ergänzender Titelzusatz: krit. Rekonstruktion u. Analyse konkurrierender Forschungsprogramme d. Unterrichtswiss

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Interpretative Unterrichtsforschung profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Ewald Terhart, Sachbuch und den Tags Education, Research, Teaching, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Was verrät der Untertitel über Interpretative Unterrichtsforschung?

Mit krit. Rekonstruktion u. Analyse konkurrierender Forschungsprogramme d. Unterrichtswiss wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Klett-Cotta, Stuttgart und das Datum 1978 beschrieben.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL6648128W sowie die Editions-IDs OL4513910M referenzierbar.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Education, Research, Teaching bei der Einordnung.

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