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Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz - Worum geht es im Buch?

11.10.2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz von Almuth Noll auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.

Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz - Worum geht es im Buch?

Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz - Worum geht es im Buch?

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11.10.2026

Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Almuth Noll - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Zusatz eine schulhistorische Studie : mit Personen- und Sachregister schärft das Profil von Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Als Veröffentlichungsdatum ist 1985 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von C. Marhold in Berlin.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Almuth Noll beschäftigen möchten. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz einen gut klassifizierbaren Titel. Die Angaben zu C. Marhold und Berlin stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Dass Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Auch das Veröffentlichungsdatum 1985 macht Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Education, Influence, Ability grouping in education

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch C. Marhold, Berlin und 1985 präzise ergänzt. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL5189211W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL2630437M.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Sprache: Deutsch
  2. Verlagsort: Berlin
  3. Titel: Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz
  4. Externe Editionsreferenzen: OL2630437M
  5. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3786428670
  6. Autor beziehungsweise Autoren: Almuth Noll
  7. Ergänzender Titelzusatz: eine schulhistorische Studie : mit Personen- und Sachregister
  8. Umfang: 295 Seiten
  9. Erscheinungsdatum: 1985
  10. Open-Library-Work-ID: OL5189211W
  11. Primäre Kategorie: Sachbuch
  12. Schlagwörter: History, Education, Influence, Ability grouping in education
  13. Publiziert bei: C. Marhold

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz, Almuth Noll, Sachbuch und History, Education, Influence, Ability grouping in education - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Wie lässt sich Sickingers System der Klassen für förderungsbedürftige Schüler in der Schweiz thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL5189211W sowie die Editions-IDs OL2630437M referenzierbar.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Education, Influence, Ability grouping in education bei der Einordnung.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1985, der Verlag C. Marhold und der Verlagsort Berlin.

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