Unterricht als Sprachlernsituation | Beschreibung und Metadaten

Unterricht als Sprachlernsituation - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Wer nach einem Buch von Peter Martin Roeder aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Unterricht als Sprachlernsituation eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Zusatz e. empir. Unters. über d. Zusammenhänge d. Interaktionsstrukturen mit d. Schülersprache im Unterricht schärft das Profil von Unterricht als Sprachlernsituation und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Unterricht als Sprachlernsituation wurde am 1976 publiziert und dem Verlag Pädagogischer Verlag Schwann mit Verlagsort Düsseldorf zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Unterricht als Sprachlernsituation einen gut klassifizierbaren Titel. Das hinterlegte Publikationsdatum 1976 unterstützt dabei, Unterricht als Sprachlernsituation zeitlich korrekt zu klassifizieren. Gerade wer nach Werken von Peter Martin Roeder sucht, sollte Unterricht als Sprachlernsituation näher betrachten. Die Angaben zu Pädagogischer Verlag Schwann und Düsseldorf stärken die bibliografische Präzision des Eintrags.

Was behandelt Unterricht als Sprachlernsituation?

Über die Schlagwörter Social conditions, Children, Language, Students, Interaction analysis in education lässt sich Unterricht als Sprachlernsituation auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Verlag, Ort und Datum - Pädagogischer Verlag Schwann, Düsseldorf und 1976 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL2551462W und OL4642934M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Autor beziehungsweise Autoren: Peter Martin Roeder
2. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
3. Open-Library-Work-ID: OL2551462W
4. Buchtitel: Unterricht als Sprachlernsituation
5. Ort der Veröffentlichung: Düsseldorf
6. Primäre Kategorie: Sachbuch
7. Seitenzahl: 339
8. Publiziert bei: Pädagogischer Verlag Schwann
9. Externe Editionsreferenzen: OL4642934M
10. ISBN-10: 3590142251
11. Erscheinungsdatum: 1976
12. Thematische Tags: Social conditions, Children, Language, Students, Interaction analysis in education
13. Ergänzender Titelzusatz: e. empir. Unters. über d. Zusammenhänge d. Interaktionsstrukturen mit d. Schülersprache im Unterricht

Warum sich Unterricht als Sprachlernsituation gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Unterricht als Sprachlernsituation, Peter Martin Roeder, Sachbuch und Social conditions, Children, Language, Students, Interaction analysis in education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Unterricht als Sprachlernsituation

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