Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum | Beschreibung und Metadaten
10.10.2026
Lesedauer: 3 min
Schneller Überblick zu Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum von Barbara Hartmann mit den wichtigsten Buchangaben. Hilft dir schnell zu entscheiden, ob sich ein genauer Blick lohnt.
Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum | Beschreibung und Metadaten
Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Barbara Hartmann - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. das Wirken des Erziehungswissenschaftlers Friedrich Schneider fungiert als präzisierende Ergänzung zu Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Die Ausgabe erschien am 2009 bei Peter Lang, Internationaler Verlag der Wissenschaften und ist dem Verlagsstandort Frankfurt am Main zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Gerade wer nach Werken von Barbara Hartmann sucht, sollte Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum näher betrachten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Innerhalb von Sachbuch bietet Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Auch das Veröffentlichungsdatum 2009 macht Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Mit Peter Lang, Internationaler Verlag der Wissenschaften in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum thematisch schneller einzuordnen: Influence, Comparative education, Education, europe
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL23317504W sowie die Editionszuordnungen OL31166205M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Peter Lang, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main und 2009 präzise ergänzt.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783631583340
Buchtitel: Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum
Sprache: Deutsch
Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
Thematische Tags: Influence, Comparative education, Education, europe
Warum sich Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum gut einordnen lässt
Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Barbara Hartmann, Sachbuch und den Tags Influence, Comparative education, Education, europe, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Häufige Fragen zu Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum
Wer sollte sich für Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum interessieren?
Besonders relevant ist Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Barbara Hartmann betrachten möchten.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL23317504W sowie die Editions-IDs OL31166205M referenzierbar.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum?
Der Untertitel das Wirken des Erziehungswissenschaftlers Friedrich Schneider präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Influence, Comparative education, Education, europe, die die thematische Zuordnung erleichtern.
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