Was passiert? | Buch im Überblick: Inhalt und Details
10.10.2026
(Zuletzt aktualisiert: 14.10.2026)Lesedauer: 9 min
Was passiert? von Johanna-Charlotte Horst auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.
Was passiert? im Überblick
Was passiert? von Johanna-Charlotte Horst ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz Stellungnahmen zur Lage der Universität schärft das Profil von Was passiert? und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Inhaltlich lässt sich Was passiert? folgendermaßen zusammenfassen: Der Band versammelt Positionen, die aus aktuellen Protestbewegungen agieren oder zu ihnen Stellung beziehen. Positionen, die jüngste Veränderungen des Hochschulwesens beschreiben und reflektieren, auf Gefahren aufmerksam machen, ebenso aber Möglichkeiten aufzeigen und explizite Forderungen stellen. Es sind Stellungnahmen, Bekenntnisse, Positionspapiere, geschrieben von zeitgenössischen Autoren, von Professoren, Studenten, Kollektiven. Stimmen werden laut, die wütend, nachdenklich, pragmatisch, unerbittlich einstehen für die Forderung, sich heute mit der Lage der Universität auseinanderzusetzen. (Quelle: [Diaphanes](https://www.diaphanes.de/buch/detail/218)) Die Ausgabe erschien am 20.04.2010 bei Diaphanes und ist dem Verlagsstandort Zürich, Switzerland zugeordnet.
Warum Was passiert? relevant sein kann
Innerhalb von Sachbuch bietet Was passiert? eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Was passiert? ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Johanna-Charlotte Horst beschäftigen möchten. Das hinterlegte Publikationsdatum 20.04.2010 unterstützt dabei, Was passiert? zeitlich korrekt zu klassifizieren. Die Angaben zu Diaphanes und Zürich, Switzerland stärken die bibliografische Präzision des Eintrags.
Worum geht es in Was passiert??
Was passiert? lässt sich inhaltlich innerhalb von Sachbuch verorten und wird in der Beschreibung wie folgt umrissen: Der Band versammelt Positionen, die aus aktuellen Protestbewegungen agieren oder zu ihnen Stellung beziehen. Positionen, die jüngste Veränderungen des Hochschulwesens beschreiben und reflektieren, auf Gefahren aufmerksam machen, ebenso aber Möglichkeiten aufzeigen und explizite Forderungen stellen. Es sind Stellungnahmen, Bekenntnisse, Positionspapiere, geschrieben von zeitgenössischen Autoren, von Professoren, Studenten, Kollektiven. Stimmen werden laut, die wütend, nachdenklich, pragmatisch, unerbittlich einstehen für die Forderung, sich heute mit der Lage der Universität auseinanderzusetzen. (Quelle: [Diaphanes](https://www.diaphanes.de/buch/detail/218)) Aus dem Inhaltsverzeichnis ergeben sich die zentralen Themenfelder und Ordnungspunkte: Einleitung | Wien | Forderungskataloge | Wiener Kollektiv: Spät im Wintersemester | Robert Pfaller: Der Kampf gegen die Fortentwicklung der Universität zur repressiven Attrappe | Gerald Raunig: Im Modus der Modulation | Bielefeld | Offener Brief | Wolfram Ette: Gespräch über Gespräche – Die Geisteswissenschaft und die Universität | München | Positionspapiere | Marcus Coelen: Verabschiedung der Universität | Ulrich Beck: Welche Universität wollen wir? | Björn Quiring: Die unsicheren Grenzübergänge der Philologien | Julian Nida-Rümelin: Zur Aktualität der humanistischen Universitätsidee | Hamburg | Forderungen | Karl-Josef Pazzini: Universität weitertreiben. Thesen und Notizen | Nikolaus Müller-Schöll: Die Zukunft der Universität | Bochum | Resolution | Paris | Flugblätter | Philippe Büttgen, Barbara Cassin: Unbedingt performativ oder: Über die Universität | Plínio Prado: Die Universität, das Selbst und der gegenwärtige Markt | Frankfurt/Main | Resolution | Werner Hamacher: Freistätte. Zum Recht auf Forschung und Bildung | Emanuel Kapfinger, Thomas Sablowski: Bildung und Wissenschaft im Kapitalismus | New York/Washington/Berkeley | No Business as Usual: A Call for a System-Wide Strike | Simon Critchley: Was ist die institutionalisierte Form des Denkens? | Mark Lance: Intellektuelle(r) sein | Judith Butler: Kritik, Dissens, Disziplinarität | [Friedrichshafen] | Dirk Baecker: Forschung, Lehre und Verwaltung | Zürich | Forderungen | Christian Hänggi: Aporien der Gastfreundschaft – Philosophische Überlegungen zur Besetzung der Universität | Frankfurt/Oder | Positionspapiere | Anselm Haverkamp: Promovieren – Das unbegriffene Kapital – Der Stand der Wissenschaft ist der Stand ihrer Promotionen | Berlin | Forderungen | Alex Demirović: Von der bedingten Universität zum emanzipatorischen Wissen – Für eine demokratische Hochschulreform – jenseits von »Bologna« | Textnachweise | Die Autorinnen und Autoren Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Educational change, Higher Education, Universities and colleges, Student movements, Higher education and state Der dokumentierte Umfang von 412 Seiten sowie das Format pocket geben einen guten ersten Eindruck von der Ausgabe. Neben den Hauptverantwortlichen sind auch folgende Mitwirkende erfasst: Johanna-Charlotte Horst (Editor)
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Sowohl die ISBN-10 3037341246 als auch die ISBN-13 9783037341247 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL20082464W sowie die Editionszuordnungen OL27262480M referenzierbar. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Diaphanes, Zürich, Switzerland und 20.04.2010 präzise ergänzt.
Die zentralen Metadaten zu Was passiert?
- Publiziert bei: Diaphanes
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3037341246
- Ort der Veröffentlichung: Zürich, Switzerland
- Verzeichnetes Inhaltsverzeichnis: Einleitung | Wien | Forderungskataloge | Wiener Kollektiv: Spät im Wintersemester | Robert Pfaller: Der Kampf gegen die Fortentwicklung der Universität zur repressiven Attrappe | Gerald Raunig: Im Modus der Modulation | Bielefeld | Offener Brief | Wolfram Ette: Gespräch über Gespräche – Die Geisteswissenschaft und die Universität | München | Positionspapiere | Marcus Coelen: Verabschiedung der Universität | Ulrich Beck: Welche Universität wollen wir? | Björn Quiring: Die unsicheren Grenzübergänge der Philologien | Julian Nida-Rümelin: Zur Aktualität der humanistischen Universitätsidee | Hamburg | Forderungen | Karl-Josef Pazzini: Universität weitertreiben. Thesen und Notizen | Nikolaus Müller-Schöll: Die Zukunft der Universität | Bochum | Resolution | Paris | Flugblätter | Philippe Büttgen, Barbara Cassin: Unbedingt performativ oder: Über die Universität | Plínio Prado: Die Universität, das Selbst und der gegenwärtige Markt | Frankfurt/Main | Resolution | Werner Hamacher: Freistätte. Zum Recht auf Forschung und Bildung | Emanuel Kapfinger, Thomas Sablowski: Bildung und Wissenschaft im Kapitalismus | New York/Washington/Berkeley | No Business as Usual: A Call for a System-Wide Strike | Simon Critchley: Was ist die institutionalisierte Form des Denkens? | Mark Lance: Intellektuelle(r) sein | Judith Butler: Kritik, Dissens, Disziplinarität | [Friedrichshafen] | Dirk Baecker: Forschung, Lehre und Verwaltung | Zürich | Forderungen | Christian Hänggi: Aporien der Gastfreundschaft – Philosophische Überlegungen zur Besetzung der Universität | Frankfurt/Oder | Positionspapiere | Anselm Haverkamp: Promovieren – Das unbegriffene Kapital – Der Stand der Wissenschaft ist der Stand ihrer Promotionen | Berlin | Forderungen | Alex Demirović: Von der bedingten Universität zum emanzipatorischen Wissen – Für eine demokratische Hochschulreform – jenseits von »Bologna« | Textnachweise | Die Autorinnen und Autoren
- Ergänzender Titelzusatz: Stellungnahmen zur Lage der Universität
- Buchtitel: Was passiert?
- Seitenzahl: 412
- Sprache: Deutsch
- Mitwirkende: Johanna-Charlotte Horst (Editor)
- Autor beziehungsweise Autoren: Johanna-Charlotte Horst
- Open-Library-Work-ID: OL20082464W
- Format: pocket
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Maße der Ausgabe: 21 x 13.5 x cm
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783037341247
- Erscheinungsdatum: 20.04.2010
- Open-Library-Editions-IDs: OL27262480M
- Thematische Tags: History, Educational change, Higher Education, Universities and colleges, Student movements, Higher education and state
- Kurzbeschreibung: Der Band versammelt Positionen, die aus aktuellen Protestbewegungen agieren oder zu ihnen Stellung beziehen. Positionen, die jüngste Veränderungen des Hochschulwesens beschreiben und reflektieren, auf Gefahren aufmerksam machen, ebenso aber Möglichkeiten aufzeigen und explizite Forderungen stellen. Es sind Stellungnahmen, Bekenntnisse, Positionspapiere, geschrieben von zeitgenössischen Autoren, von Professoren, Studenten, Kollektiven. Stimmen werden laut, die wütend, nachdenklich, pragmatisch, unerbittlich einstehen für die Forderung, sich heute mit der Lage der Universität auseinanderzusetzen. (Quelle: [Diaphanes](https://www.diaphanes.de/buch/detail/218))
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Was passiert?, Johanna-Charlotte Horst, Sachbuch und History, Educational change, Higher Education, Universities and colleges, Student movements, Higher education and state - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Eindeutige Referenzdaten wie 3037341246, 9783037341247 und OL20082464W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.
FAQ zu Was passiert?
Welche Inhalte beschreibt die Kurzbeschreibung?
Die vorhandene Beschreibung lautet: Der Band versammelt Positionen, die aus aktuellen Protestbewegungen agieren oder zu ihnen Stellung beziehen. Positionen, die jüngste Veränderungen des Hochschulwesens beschreiben und reflektieren, auf Gefahren aufmerksam machen, ebenso aber Möglichkeiten aufzeigen und explizite Forderungen stellen. Es sind Stellungnahmen, Bekenntnisse, Positionspapiere, geschrieben von zeitgenössischen Autoren, von Professoren, Studenten, Kollektiven. Stimmen werden laut, die wütend, nachdenklich, pragmatisch, unerbittlich einstehen für die Forderung, sich heute mit der Lage der Universität auseinanderzusetzen. (Quelle: [Diaphanes](https://www.diaphanes.de/buch/detail/218))
Wie ist das Buch aufgebaut?
Die Struktur der Ausgabe wird über das hinterlegte Inhaltsverzeichnis sichtbar: Einleitung | Wien | Forderungskataloge | Wiener Kollektiv: Spät im Wintersemester | Robert Pfaller: Der Kampf gegen die Fortentwicklung der Universität zur repressiven Attrappe | Gerald Raunig: Im Modus der Modulation | Bielefeld | Offener Brief | Wolfram Ette: Gespräch über Gespräche – Die Geisteswissenschaft und die Universität | München | Positionspapiere | Marcus Coelen: Verabschiedung der Universität | Ulrich Beck: Welche Universität wollen wir? | Björn Quiring: Die unsicheren Grenzübergänge der Philologien | Julian Nida-Rümelin: Zur Aktualität der humanistischen Universitätsidee | Hamburg | Forderungen | Karl-Josef Pazzini: Universität weitertreiben. Thesen und Notizen | Nikolaus Müller-Schöll: Die Zukunft der Universität | Bochum | Resolution | Paris | Flugblätter | Philippe Büttgen, Barbara Cassin: Unbedingt performativ oder: Über die Universität | Plínio Prado: Die Universität, das Selbst und der gegenwärtige Markt | Frankfurt/Main | Resolution | Werner Hamacher: Freistätte. Zum Recht auf Forschung und Bildung | Emanuel Kapfinger, Thomas Sablowski: Bildung und Wissenschaft im Kapitalismus | New York/Washington/Berkeley | No Business as Usual: A Call for a System-Wide Strike | Simon Critchley: Was ist die institutionalisierte Form des Denkens? | Mark Lance: Intellektuelle(r) sein | Judith Butler: Kritik, Dissens, Disziplinarität | [Friedrichshafen] | Dirk Baecker: Forschung, Lehre und Verwaltung | Zürich | Forderungen | Christian Hänggi: Aporien der Gastfreundschaft – Philosophische Überlegungen zur Besetzung der Universität | Frankfurt/Oder | Positionspapiere | Anselm Haverkamp: Promovieren – Das unbegriffene Kapital – Der Stand der Wissenschaft ist der Stand ihrer Promotionen | Berlin | Forderungen | Alex Demirović: Von der bedingten Universität zum emanzipatorischen Wissen – Für eine demokratische Hochschulreform – jenseits von »Bologna« | Textnachweise | Die Autorinnen und Autoren
Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?
Bibliografisch wird die Ausgabe über Diaphanes, Zürich, Switzerland und das Datum 20.04.2010 beschrieben.
Warum ist der Untertitel Stellungnahmen zur Lage der Universität wichtig?
Er hilft dabei, Was passiert? inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
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