Lesen in der Bilderschrift der Empfindungen: Erziehung und Bildung in der klassischen griechischen Antike | Autor, ISBN und Ausgabedetails
10.10.2026
(Zuletzt aktualisiert: 14.10.2026)Lesedauer: 3 min
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Lesen in der Bilderschrift der Empfindungen: Erziehung und Bildung in der klassischen griechischen Antike im Überblick
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Relevante Merkmale auf einen Blick
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Was behandelt Lesen in der Bilderschrift der Empfindungen: Erziehung und Bildung in der klassischen griechischen Antike?
Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Ancient History, OUR Brockhaus selection
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Die Open-Library-Zuordnung über OL6965420W und OL21016965M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.
Die zentralen Metadaten zu Lesen in der Bilderschrift der Empfindungen: Erziehung und Bildung in der klassischen griechischen Antike
- ISBN-10: 3772520405
- Verlagsort: Stuttgart
- Externe Editionsreferenzen: OL21016965M
- Buchtitel: Lesen in der Bilderschrift der Empfindungen: Erziehung und Bildung in der klassischen griechischen Antike
- Externe Work-Referenz: OL6965420W
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Autor beziehungsweise Autoren: Christian Rittelmeyer
- Verlag: Verlag Freies Geistesleben GmbH
- Sprache: Deutsch
- Thematische Tags: Ancient History, OUR Brockhaus selection
Relevanz für Suche und Einordnung
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Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL6965420W und die Editionsreferenzen OL21016965M.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Ancient History, OUR Brockhaus selection bei der Einordnung.
Worum handelt es sich bei Lesen in der Bilderschrift der Empfindungen: Erziehung und Bildung in der klassischen griechischen Antike?
Lesen in der Bilderschrift der Empfindungen: Erziehung und Bildung in der klassischen griechischen Antike ist ein Buch von Christian Rittelmeyer, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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