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Konzept der Freien Schule Frankfurt - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

09.10.2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Konzept der Freien Schule Frankfurt von Verein für Angewandte Sozialpädagogik e.V. mit den wichtigsten Buchangaben. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Konzept der Freien Schule Frankfurt - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Konzept der Freien Schule Frankfurt - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Konzept der Freien Schule Frankfurt: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Konzept der Freien Schule Frankfurt von Verein für Angewandte Sozialpädagogik e.V. ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel Juli 2004 wird bei Konzept der Freien Schule Frankfurt noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 2004 bei Verein für Angewandte Sozialpädagogik und ist dem Verlagsstandort Frankfurt/Main zugeordnet.

Warum Konzept der Freien Schule Frankfurt relevant sein kann

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Konzept der Freien Schule Frankfurt auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Verein für Angewandte Sozialpädagogik e.V. sucht, sollte Konzept der Freien Schule Frankfurt näher betrachten. Dass Konzept der Freien Schule Frankfurt in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Mit Verein für Angewandte Sozialpädagogik in Frankfurt/Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Auch das Veröffentlichungsdatum 2004 macht Konzept der Freien Schule Frankfurt für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Was behandelt Konzept der Freien Schule Frankfurt?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Elementary Education, Elementary schools, Alternative schools, Freie Schule Frankfurt

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Ausgabe ist über den Verlag Verein für Angewandte Sozialpädagogik, den Ort Frankfurt/Main und das Datum 2004 klar kontextualisiert. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL42388057W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL57508706M.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  2. Open-Library-Work-ID: OL42388057W
  3. Verfasst von: Verein für Angewandte Sozialpädagogik e.V.
  4. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3833417005
  5. Thematische Tags: Elementary Education, Elementary schools, Alternative schools, Freie Schule Frankfurt
  6. Veröffentlicht am: 2004
  7. Open-Library-Editions-IDs: OL57508706M
  8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  9. Seitenzahl: 75
  10. Buchtitel: Konzept der Freien Schule Frankfurt
  11. Verlagsort: Frankfurt/Main
  12. Verlag: Verein für Angewandte Sozialpädagogik
  13. Ergänzender Titelzusatz: Juli 2004

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Konzept der Freien Schule Frankfurt, Verein für Angewandte Sozialpädagogik e.V., Sachbuch und Elementary Education, Elementary schools, Alternative schools, Freie Schule Frankfurt - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Häufige Fragen zu Konzept der Freien Schule Frankfurt

Wer sollte sich für Konzept der Freien Schule Frankfurt interessieren?

Besonders relevant ist Konzept der Freien Schule Frankfurt für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Verein für Angewandte Sozialpädagogik e.V. betrachten möchten.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL42388057W und OL57508706M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Verein für Angewandte Sozialpädagogik, Frankfurt/Main und das Datum 2004 beschrieben.

Warum ist der Untertitel Juli 2004 wichtig?

Er hilft dabei, Konzept der Freien Schule Frankfurt inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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