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Transkulturalität und Pädagogik - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

09.10.2026

(Zuletzt aktualisiert: 14.10.2026)

Lesedauer: 3 min

Transkulturalität und Pädagogik von Michael Göhlich auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Transkulturalität und Pädagogik - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Transkulturalität und Pädagogik - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe

Alles Wichtige zu Transkulturalität und Pädagogik

Mit Transkulturalität und Pädagogik liegt ein Buch von Michael Göhlich vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel interdisziplinäre Annäherungen an ein kulturwissenschaftliches Konzept und seine pädagogische Relevanz ergänzt den Haupttitel Transkulturalität und Pädagogik sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 2006 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Juventa in Weinheim.

Warum Transkulturalität und Pädagogik relevant sein kann

Auch das Veröffentlichungsdatum 2006 macht Transkulturalität und Pädagogik für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Die Angaben zu Juventa und Weinheim stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Gerade wer nach Werken von Michael Göhlich sucht, sollte Transkulturalität und Pädagogik näher betrachten. Innerhalb von Sachbuch bietet Transkulturalität und Pädagogik eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Worum geht es in Transkulturalität und Pädagogik?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Congresses, Education, Study and teaching, Multiculturalism, Intercultural communication, Congresses..

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3779912651 als auch die ISBN-13 9783779912651 hinterlegt. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL24097987W und OL31794237M besonders hilfreich. Die Ausgabe ist über den Verlag Juventa, den Ort Weinheim und das Datum 2006 klar kontextualisiert.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Sprache: Deutsch
  2. Open-Library-Editions-IDs: OL31794237M
  3. Externe Work-Referenz: OL24097987W
  4. Primäre Kategorie: Sachbuch
  5. ISBN-10: 3779912651
  6. Ort der Veröffentlichung: Weinheim
  7. Verfasst von: Michael Göhlich
  8. Untertitel: interdisziplinäre Annäherungen an ein kulturwissenschaftliches Konzept und seine pädagogische Relevanz
  9. Titel: Transkulturalität und Pädagogik
  10. Publiziert bei: Juventa
  11. Schlagwörter: Congresses, Education, Study and teaching, Multiculturalism, Intercultural communication, Congresses..
  12. Seitenzahl: 196
  13. Erscheinungsdatum: 2006
  14. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783779912651

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Transkulturalität und Pädagogik, Michael Göhlich, Sachbuch und Congresses, Education, Study and teaching, Multiculturalism, Intercultural communication, Congresses.. - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3779912651, 9783779912651 und OL24097987W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

FAQ zu Transkulturalität und Pädagogik

Wie lässt sich die Ausgabe eindeutig identifizieren?

Die eindeutige Identifikation erfolgt unter anderem über die ISBN-10 3779912651 und die ISBN-13 9783779912651.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2006, der Verlag Juventa und der Verlagsort Weinheim.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL24097987W sowie die Editions-IDs OL31794237M referenzierbar.

Warum ist der Untertitel interdisziplinäre Annäherungen an ein kulturwissenschaftliches Konzept und seine pädagogische Relevanz wichtig?

Er hilft dabei, Transkulturalität und Pädagogik inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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