Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes | Buchinfos, Beschreibung und ISBN
08.10.2026
Lesedauer: 3 min
Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes von Horst Idler kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Wer nach einem Buch von Horst Idler aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel eine explorative Studie ergänzt den Haupttitel Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes mit dem Erscheinungsdatum 1995, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Innerhalb von Sachbuch bietet Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Auch das Veröffentlichungsdatum 1995 macht Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Horst Idler beschäftigen möchten.
Inhalt und thematische Schwerpunkte
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Case studies, Vocational education, Occupational training, Small business, Dropouts, Education, zimbabwe
Edition und bibliografische Einordnung
Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch P. Lang, Frankfurt am Main und 1995 präzise ergänzt. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL2545244W und OL611071M besonders hilfreich.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Externe Work-Referenz: OL2545244W
- Veröffentlicht am: 1995
- Ergänzender Titelzusatz: eine explorative Studie
- Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
- Schlagwörter: Case studies, Vocational education, Occupational training, Small business, Dropouts, Education, zimbabwe
- Seitenzahl: 560
- ISBN-10: 363148321X
- Verlag: P. Lang
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Open-Library-Editions-IDs: OL611071M
- Autor beziehungsweise Autoren: Horst Idler
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Buchtitel: Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes
Warum sich Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes gut einordnen lässt
Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Horst Idler, Sachbuch und den Tags Case studies, Vocational education, Occupational training, Small business, Dropouts, Education, zimbabwe, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
FAQ zu Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes
Welche Verlagsangaben sind vorhanden?
Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1995, der Verlag P. Lang und der Verlagsort Frankfurt am Main.
Wer sollte sich für Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes interessieren?
Besonders relevant ist Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Horst Idler betrachten möchten.
Was verrät der Untertitel über Ausbildungsmöglichkeiten für Schulabgänger in Kleinbetrieben Zimbabwes?
Mit eine explorative Studie wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL2545244W und OL611071M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Externe Links
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