Die Kompetenz Von Studierenden, Schulerschwierigkeiten Beim Eigenstandigen Experimentieren Zu Diagnostizieren | Buchdetails & ISBN
08.10.2026
Lesedauer: 2 min
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Die Kompetenz Von Studierenden, Schulerschwierigkeiten Beim Eigenstandigen Experimentieren Zu Diagnostizieren im Überblick
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Relevante Merkmale auf einen Blick
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ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL28078742W und OL38429877M besonders hilfreich.
Wichtige Buchdaten im Überblick
- Titel: Die Kompetenz Von Studierenden, Schulerschwierigkeiten Beim Eigenstandigen Experimentieren Zu Diagnostizieren
- Gewicht: 0.900
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Open-Library-Editions-IDs: OL38429877M
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Umfang: 371 Seiten
- Autor beziehungsweise Autoren: Christopher Kurth
- Open-Library-Work-ID: OL28078742W
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783832554576
- Erscheinungsdatum: 2022
- Verlag: Logos Verlag Berlin
Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL28078742W sowie die Editions-IDs OL38429877M referenzierbar.
Worum handelt es sich bei Die Kompetenz Von Studierenden, Schulerschwierigkeiten Beim Eigenstandigen Experimentieren Zu Diagnostizieren?
Die Kompetenz Von Studierenden, Schulerschwierigkeiten Beim Eigenstandigen Experimentieren Zu Diagnostizieren ist ein Buch von Christopher Kurth, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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