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Lern- vs. Leistungssituation - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

07.10.2026

Lesedauer: 2 min

Hier findest du zu Lern- vs. Leistungssituation von Marc Partetzke die wichtigsten Infos zur Ausgabe. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Lern- vs. Leistungssituation - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Lern- vs. Leistungssituation - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

07.10.2026

Lern- vs. Leistungssituation: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Lern- vs. Leistungssituation gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Marc Partetzke - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Was sind sinnvolle Prüfungsaufgaben im Literaturunterricht? wird bei Lern- vs. Leistungssituation noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Lern- vs. Leistungssituation ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Marc Partetzke beschäftigen möchten. Lern- vs. Leistungssituation spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Lern- vs. Leistungssituation auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2007 lässt sich Lern- vs. Leistungssituation sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Open-Library-Zuordnung über OL36534136W und OL49381855M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Verlag: GRIN Verlag GmbH
  2. Erscheinungsdatum: 2007
  3. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  4. Open-Library-Editions-IDs: OL49381855M
  5. Primäre Kategorie: Sachbuch
  6. Ergänzender Titelzusatz: Was sind sinnvolle Prüfungsaufgaben im Literaturunterricht?
  7. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783638774314
  8. Buchtitel: Lern- vs. Leistungssituation
  9. Externe Work-Referenz: OL36534136W
  10. Verfasst von: Marc Partetzke
  11. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.055
  12. Umfang: 36 Seiten

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Warum ist der Untertitel Was sind sinnvolle Prüfungsaufgaben im Literaturunterricht? wichtig?

Er hilft dabei, Lern- vs. Leistungssituation inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL36534136W und die Editionsreferenzen OL49381855M.

Wer sollte sich für Lern- vs. Leistungssituation interessieren?

Besonders relevant ist Lern- vs. Leistungssituation für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Marc Partetzke betrachten möchten.

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