Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe
07.10.2026
Lesedauer: 3 min
Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren von Norbert Wittmann kurz erklärt: Worum es geht und welche Ausgabe vorliegt. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.
Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren - Alle wichtigen Infos zur Ausgabe
Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung
Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren ist ein Werk von Norbert Wittmann, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Der Untertitel Eine empirische Untersuchung ergänzt den Haupttitel Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.
Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe
Mit der Sprache Deutsch lässt sich Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Innerhalb von Sachbuch bietet Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2008 lässt sich Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Für alle, die Bücher von Norbert Wittmann recherchieren oder vergleichen, ist Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren eine relevante Ausgabe.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL32373114W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL44128261M.
Buchtitel: Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren
Seitenzahl: 224
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783640138432
Welche Rolle spielt der Untertitel von Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren?
Der Untertitel Eine empirische Untersuchung präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL32373114W und die Editionsreferenzen OL44128261M.
Worum handelt es sich bei Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren?
Unterschiede in der sportlichen Leistungsfähigkeit im Sprungbereich zwischen untrainierten und trainierten Schülerinnen und Schülern im Alter zwischen 10 und 19 Jahren ist ein Buch von Norbert Wittmann, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
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