Lernen Mit ADHS-Kindern | Informationen zu Inhalt und Ausgabe
06.10.2026
Lesedauer: 2 min
Lernen Mit ADHS-Kindern von Armin Born, Claudia Oehler im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Alles Wichtige zu Lernen Mit ADHS-Kindern
Wer nach einem Buch von Armin Born, Claudia Oehler aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Lernen Mit ADHS-Kindern eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Ein Praxishandbuch Fur Eltern, Lehrer und Therapeuten fungiert als präzisierende Ergänzung zu Lernen Mit ADHS-Kindern und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Im Kontext des Gesamtwerks von Armin Born, Claudia Oehler lässt sich Lernen Mit ADHS-Kindern gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Lernen Mit ADHS-Kindern liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Lernen Mit ADHS-Kindern spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Auch das Veröffentlichungsdatum 2019 macht Lernen Mit ADHS-Kindern für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL26579245W und OL35980309M, OL48273355M besonders hilfreich.
Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe
- Veröffentlicht am: 2019
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783170365315
- Umfang: 254 Seiten
- Titel: Lernen Mit ADHS-Kindern
- Autor beziehungsweise Autoren: Armin Born, Claudia Oehler
- Gewicht: 0.423
- Verlag: Kohlhammer, W., GmbH
- Externe Work-Referenz: OL26579245W
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Externe Editionsreferenzen: OL35980309M, OL48273355M
- Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
- Untertitel: Ein Praxishandbuch Fur Eltern, Lehrer und Therapeuten
Häufige Fragen zu Lernen Mit ADHS-Kindern
Warum ist der Untertitel Ein Praxishandbuch Fur Eltern, Lehrer und Therapeuten wichtig?
Er hilft dabei, Lernen Mit ADHS-Kindern inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL26579245W und die Editionsreferenzen OL35980309M, OL48273355M.
Wie lässt sich Lernen Mit ADHS-Kindern thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Externe Links
Hier findest du weitere ausgewählte Links.
