Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder im Überblick

Mit Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder liegt ein Buch von Ursula Kreuser vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Bibliografisch ist Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder mit dem Erscheinungsdatum 1996, dem Verlag P. Lang und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Mit P. Lang in Frankfurt am Main ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Auch das Veröffentlichungsdatum 1996 macht Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Ursula Kreuser beschäftigen möchten. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder einen gut klassifizierbaren Titel.

Was behandelt Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Education, Recreation, Children with mental disabilities, Educational games, Children with mental disabilities, education

Edition und bibliografische Einordnung

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL2811783W sowie die Editionszuordnungen OL730272M referenzierbar. Durch die Kombination aus P. Lang, Frankfurt am Main und 1996 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. Publiziert bei: P. Lang
2. Open-Library-Editions-IDs: OL730272M
3. Thematische Tags: Education, Recreation, Children with mental disabilities, Educational games, Children with mental disabilities, education
4. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
5. Erscheinungsdatum: 1996
6. Autor beziehungsweise Autoren: Ursula Kreuser
7. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
8. Primäre Kategorie: Sachbuch
9. Buchtitel: Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder
10. Seitenzahl: 305
11. Open-Library-Work-ID: OL2811783W
12. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3631494092

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder, Ursula Kreuser, Sachbuch und Education, Recreation, Children with mental disabilities, Educational games, Children with mental disabilities, education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Gestalterisches Spiel in seiner Bedeutung für die Lernförderung geistig behinderter Kinder

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