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Cognitive Theory of Multimedia Learning - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

05.10.2026

Lesedauer: 2 min

Cognitive Theory of Multimedia Learning von Dana Stechbart prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Cognitive Theory of Multimedia Learning - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Cognitive Theory of Multimedia Learning - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

05.10.2026

Cognitive Theory of Multimedia Learning - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Mit Cognitive Theory of Multimedia Learning liegt ein Buch von Dana Stechbart vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen.

Warum Cognitive Theory of Multimedia Learning relevant sein kann

Cognitive Theory of Multimedia Learning spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Gerade wer nach Werken von Dana Stechbart sucht, sollte Cognitive Theory of Multimedia Learning näher betrachten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Cognitive Theory of Multimedia Learning mit dem Datum 2013 eindeutig zuordenbar. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL36632960W und OL49483818M besonders hilfreich.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Publiziert bei: GRIN Verlag GmbH
  2. Titel: Cognitive Theory of Multimedia Learning
  3. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.050
  4. Autor beziehungsweise Autoren: Dana Stechbart
  5. Externe Work-Referenz: OL36632960W
  6. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  7. ISBN-13: 9783656405870
  8. Umfang: 16 Seiten
  9. Sprache: Deutsch
  10. Erscheinungsdatum: 2013
  11. Externe Editionsreferenzen: OL49483818M

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL36632960W und die Editionsreferenzen OL49483818M.

Wie lässt sich Cognitive Theory of Multimedia Learning thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

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