Kreieren - Kollaborieren - Komponieren | Informationen zu Inhalt und Ausgabe
05.10.2026
Lesedauer: 2 min
Kompakte Infos zu Kreieren - Kollaborieren - Komponieren von Elisabeth Theisohn: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Kreieren - Kollaborieren - Komponieren - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN
Kreieren - Kollaborieren - Komponieren gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Elisabeth Theisohn - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Empirische und Didaktische Perspektiven Auf das Gemeinsame Komponieren Im Musikunterricht wird bei Kreieren - Kollaborieren - Komponieren noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Kreieren - Kollaborieren - Komponieren mit dem Datum 2022 eindeutig zuordenbar. Für alle, die Bücher von Elisabeth Theisohn recherchieren oder vergleichen, ist Kreieren - Kollaborieren - Komponieren eine relevante Ausgabe. Kreieren - Kollaborieren - Komponieren liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Kreieren - Kollaborieren - Komponieren einen gut klassifizierbaren Titel.
Edition und bibliografische Einordnung
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL28356083W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL38810252M.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Ergänzender Titelzusatz: Empirische und Didaktische Perspektiven Auf das Gemeinsame Komponieren Im Musikunterricht
- Seitenzahl: 400
- Sprache: Deutsch
- Autor beziehungsweise Autoren: Elisabeth Theisohn
- Externe Work-Referenz: OL28356083W
- Publiziert bei: Transcript Verlag
- Erscheinungsdatum: 2022
- Titel: Kreieren - Kollaborieren - Komponieren
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783839463819
- Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
- Open-Library-Editions-IDs: OL38810252M
Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe
Wie lässt sich Kreieren - Kollaborieren - Komponieren thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL28356083W und die Editionsreferenzen OL38810252M.
Warum ist der Untertitel Empirische und Didaktische Perspektiven Auf das Gemeinsame Komponieren Im Musikunterricht wichtig?
Er hilft dabei, Kreieren - Kollaborieren - Komponieren inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Externe Links
Hier findest du weitere ausgewählte Links.
