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Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht | Buchdaten, Inhalt und Autor

05.10.2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht von Matthias Holl auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht | Buchdaten, Inhalt und Autor

Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht | Buchdaten, Inhalt und Autor

Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht von Matthias Holl ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Theorie und Praxis Zum Einsatz in der Grundschule ergänzt den Haupttitel Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht auch für thematische Recherchen besonders relevant. Gerade wer nach Werken von Matthias Holl sucht, sollte Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht näher betrachten. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Das hinterlegte Publikationsdatum 2011 unterstützt dabei, Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: History and criticism, Philosophy, Children, Books and reading, Religious education, Religious education of children, Children's stories, Christian education of children

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Open-Library-Zuordnung über OL28158870W und OL38549596M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Autor beziehungsweise Autoren: Matthias Holl
  2. Ergänzender Titelzusatz: Theorie und Praxis Zum Einsatz in der Grundschule
  3. Erscheinungsdatum: 2011
  4. Titel: Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht
  5. Umfang: 448 Seiten
  6. Schlagwörter: History and criticism, Philosophy, Children, Books and reading, Religious education, Religious education of children, Children's stories, Christian education of children
  7. Verlag: Tectum B.V.B.A.
  8. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783828827806
  9. Externe Editionsreferenzen: OL38549596M
  10. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  11. Sprache: Deutsch
  12. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.664
  13. Externe Work-Referenz: OL28158870W

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Matthias Holl, Sachbuch und den Tags History and criticism, Philosophy, Children, Books and reading, Religious education, Religious education of children, Children's stories, Christian education of children, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

FAQ zu Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter History and criticism, Philosophy, Children, Books and reading, Religious education, Religious education of children, Children's stories, Christian education of children kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Wie lässt sich Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL28158870W und die Editionsreferenzen OL38549596M.

Was verrät der Untertitel über Erzahlende Kinderliteratur Im Religionsunterricht?

Mit Theorie und Praxis Zum Einsatz in der Grundschule wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

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