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Re-Reading / la Re-Lecture | Inhalt & Buchinfos

05.10.2026

Lesedauer: 2 min

Kompakte Infos zu Re-Reading / la Re-Lecture von Catherine Mayaux, Rachel Falconer: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Re-Reading / la Re-Lecture | Inhalt & Buchinfos

Re-Reading / la Re-Lecture | Inhalt & Buchinfos

05.10.2026

Re-Reading / la Re-Lecture: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Re-Reading / la Re-Lecture von Catherine Mayaux, Rachel Falconer ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann.

Warum Re-Reading / la Re-Lecture relevant sein kann

Dass Re-Reading / la Re-Lecture in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Im Kontext des Gesamtwerks von Catherine Mayaux, Rachel Falconer lässt sich Re-Reading / la Re-Lecture gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2011 lässt sich Re-Reading / la Re-Lecture sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Re-Reading / la Re-Lecture eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Die Open-Library-Zuordnung über OL42404485W und OL57532100M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Die zentralen Metadaten zu Re-Reading / la Re-Lecture

  1. Publiziert bei: Lang AG International Academic Publishers, Peter
  2. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783034306928
  3. Autor beziehungsweise Autoren: Catherine Mayaux, Rachel Falconer
  4. Externe Editionsreferenzen: OL57532100M
  5. Erscheinungsdatum: 2011
  6. Sprache: Deutsch
  7. Open-Library-Work-ID: OL42404485W
  8. Titel: Re-Reading / la Re-Lecture
  9. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL42404485W und die Editionsreferenzen OL57532100M.

Wer sollte sich für Re-Reading / la Re-Lecture interessieren?

Besonders relevant ist Re-Reading / la Re-Lecture für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Catherine Mayaux, Rachel Falconer betrachten möchten.

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