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Schulklassen als Austellungsbesucher | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

03.10.2026

Lesedauer: 3 min

Schulklassen als Austellungsbesucher von Marek Fuchs prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Schulklassen als Austellungsbesucher | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Schulklassen als Austellungsbesucher | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Schulklassen als Austellungsbesucher - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Wer nach einem Buch von Marek Fuchs aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Schulklassen als Austellungsbesucher eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel die langfristige pädagogische Wirkung der Ausstellung "Geschichte und Kultur der Juden in Bayern ergänzt den Haupttitel Schulklassen als Austellungsbesucher sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Schulklassen als Austellungsbesucher mit dem Erscheinungsdatum 1991, dem Verlag Haus der Bayerischen Geschichte und dem Ort München erfasst.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1991 lässt sich Schulklassen als Austellungsbesucher sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Schulklassen als Austellungsbesucher ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Marek Fuchs beschäftigen möchten. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Schulklassen als Austellungsbesucher einen gut klassifizierbaren Titel. Mit Haus der Bayerischen Geschichte in München ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Jews, Public opinion, Attitudes, Ethnic relations, High school students, Siehe der Stein schreit aus der Mauer

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL2879806W sowie die Editionszuordnungen OL1459373M referenzierbar. Durch die Kombination aus Haus der Bayerischen Geschichte, München und 1991 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Schlagwörter: Jews, Public opinion, Attitudes, Ethnic relations, High school students, Siehe der Stein schreit aus der Mauer
  2. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  3. ISBN-10: 3927233153
  4. Verfasst von: Marek Fuchs
  5. Veröffentlicht am: 1991
  6. Ort der Veröffentlichung: München
  7. Externe Editionsreferenzen: OL1459373M
  8. Buchtitel: Schulklassen als Austellungsbesucher
  9. Publiziert bei: Haus der Bayerischen Geschichte
  10. Ergänzender Titelzusatz: die langfristige pädagogische Wirkung der Ausstellung "Geschichte und Kultur der Juden in Bayern
  11. Externe Work-Referenz: OL2879806W
  12. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  13. Umfang: 302 Seiten

Relevanz für Suche und Einordnung

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Schulklassen als Austellungsbesucher, Marek Fuchs, Sachbuch und Jews, Public opinion, Attitudes, Ethnic relations, High school students, Siehe der Stein schreit aus der Mauer - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Häufige Fragen zu Schulklassen als Austellungsbesucher

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Jews, Public opinion, Attitudes, Ethnic relations, High school students, Siehe der Stein schreit aus der Mauer kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Was verrät der Untertitel über Schulklassen als Austellungsbesucher?

Mit die langfristige pädagogische Wirkung der Ausstellung "Geschichte und Kultur der Juden in Bayern wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL2879806W und die Editionsreferenzen OL1459373M.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1991, der Verlag Haus der Bayerischen Geschichte und der Verlagsort München.

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