Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht - Bibliografische Daten und Buchbeschreibung

Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht im Überblick

Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Gabriele Blell, Brigitte Kruck - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel Zu Ehren Wilfried Gienows ergänzt den Haupttitel Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.

Warum Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht relevant sein kann

Im Kontext des Gesamtwerks von Gabriele Blell, Brigitte Kruck lässt sich Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 11.1999 lässt sich Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern.

Worum geht es in Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht?

Über die Schlagwörter Congresses, General, Study and teaching, Linguistics, Psychology, Language and languages, Language and languages, study and teaching, Communicative competence, Mass media in education lässt sich Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht auch in größeren Beständen gezielt auffinden. Mit einem Umfang von 238 Seiten und dem Format hard verbindet die Ausgabe inhaltliche Tiefe mit einer klar beschriebenen physischen Form.

Edition und bibliografische Einordnung

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL19133754W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL9077220M, OL6867362M. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 3631344589 als auch die ISBN-13 9783631344583 hinterlegt.

Wichtige Buchdaten im Überblick

1. ISBN-13: 9783631344583
2. ISBN-10: 3631344589
3. Ergänzender Titelzusatz: Zu Ehren Wilfried Gienows
4. Primäre Kategorie: Sachbuch
5. Titel: Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht
6. Format: hard
7. Open-Library-Editions-IDs: OL9077220M, OL6867362M
8. Erscheinungsdatum: 11.1999
9. Umfang: 238 Seiten
10. Sprache: Deutsch
11. Externe Work-Referenz: OL19133754W
12. Verlag: Peter Lang Publishing
13. Schlagwörter: Congresses, General, Study and teaching, Linguistics, Psychology, Language and languages, Language and languages, study and teaching, Communicative competence, Mass media in education
14. Autor beziehungsweise Autoren: Gabriele Blell, Brigitte Kruck

Warum sich Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht, Gabriele Blell, Brigitte Kruck, Sachbuch und Congresses, General, Study and teaching, Linguistics, Psychology, Language and languages, Language and languages, study and teaching, Communicative competence, Mass media in education schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Eindeutige Referenzdaten wie 3631344589, 9783631344583 und OL19133754W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

FAQ zu Mediale Textvielfalt Und Handlungskompetenz Im Fremdsprachenunterricht

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