Europäische Bildungspolitik und die Anforderungen des Subsidiaritätsprinzips - Inhalt, Kategorie und bibliografische Infos

Europäische Bildungspolitik und die Anforderungen des Subsidiaritätsprinzips von R. Hrbek - Informationen zur Ausgabe

Europäische Bildungspolitik und die Anforderungen des Subsidiaritätsprinzips von R. Hrbek ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Mit dem Untertitel Beiträge einer Tagung des Europäischen Zentrums für Föderalismus-Forschung in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft und dem Deutsch-Italienischen Studienzentrum Villa Vigoni, 22.-23. November 1993, in der Villa Vigoni/Loveno di Menaggio wird bei Europäische Bildungspolitik und die Anforderungen des Subsidiaritätsprinzips noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Europäische Bildungspolitik und die Anforderungen des Subsidiaritätsprinzips wurde am 1994 publiziert und dem Verlag Nomos mit Verlagsort Baden-Baden zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Europäische Bildungspolitik und die Anforderungen des Subsidiaritätsprinzips liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Die Angaben zu Nomos und Baden-Baden stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Europäische Bildungspolitik und die Anforderungen des Subsidiaritätsprinzips auch für thematische Recherchen besonders relevant. Für alle, die Bücher von R. Hrbek recherchieren oder vergleichen, ist Europäische Bildungspolitik und die Anforderungen des Subsidiaritätsprinzips eine relevante Ausgabe. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1994 lässt sich Europäische Bildungspolitik und die Anforderungen des Subsidiaritätsprinzips sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Inhalte, Themen und Relevanz

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: UE/CE Etats membres, Congresses, Education and state, Subsidiarity, Aspects juridiques, Bildungspolitik, Politique de l'éducation, Subsidiaritätsprinzip, UE/CE Traité de Maastricht, UE/CE Programmes d'action, Subsidiarité, Programmes de formation, Politische Kooperation

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Nomos, Baden-Baden und 1994 präzise ergänzt. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL18344588W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL885641M.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3789036560
2. Open-Library-Work-ID: OL18344588W
3. Open-Library-Editions-IDs: OL885641M
4. Ergänzender Titelzusatz: Beiträge einer Tagung des Europäischen Zentrums für Föderalismus-Forschung in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft und dem Deutsch-Italienischen Studienzentrum Villa Vigoni, 22.-23. November 1993, in der Villa Vigoni/Loveno di Menaggio
5. Verlag: Nomos
6. Verfasst von: R. Hrbek
7. Seitenzahl: 161
8. Titel: Europäische Bildungspolitik und die Anforderungen des Subsidiaritätsprinzips
9. Ort der Veröffentlichung: Baden-Baden
10. Thematische Tags: UE/CE Etats membres, Congresses, Education and state, Subsidiarity, Aspects juridiques, Bildungspolitik, Politique de l'éducation, Subsidiaritätsprinzip, UE/CE Traité de Maastricht, UE/CE Programmes d'action, Subsidiarité, Programmes de formation, Politische Kooperation
11. Erscheinungsdatum: 1994
12. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
13. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch

Warum sich Europäische Bildungspolitik und die Anforderungen des Subsidiaritätsprinzips gut einordnen lässt

Europäische Bildungspolitik und die Anforderungen des Subsidiaritätsprinzips profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen R. Hrbek, Sachbuch und den Tags UE/CE Etats membres, Congresses, Education and state, Subsidiarity, Aspects juridiques, Bildungspolitik, Politique de l'éducation, Subsidiaritätsprinzip, UE/CE Traité de Maastricht, UE/CE Programmes d'action, Subsidiarité, Programmes de formation, Politische Kooperation, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Häufige Fragen zu Europäische Bildungspolitik und die Anforderungen des Subsidiaritätsprinzips

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