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Lingua franca - lingua academica kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

03.10.2026

Lesedauer: 3 min

Lingua franca - lingua academica von Rosemary Zahn, Mario Oesterreicher im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Lingua franca - lingua academica kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Lingua franca - lingua academica kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Lingua franca - lingua academica - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Lingua franca - lingua academica gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Rosemary Zahn, Mario Oesterreicher - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Mit dem Untertitel Mehrsprachigkeit im europäischen Hochschulraum : Dokumentation der 24. Arbeitstagung 2006 wird bei Lingua franca - lingua academica noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Als Veröffentlichungsdatum ist 2007 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von AKS-Verlag in Bochum.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Lingua franca - lingua academica auch für thematische Recherchen besonders relevant. Mit AKS-Verlag in Bochum ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Für alle, die Bücher von Rosemary Zahn, Mario Oesterreicher recherchieren oder vergleichen, ist Lingua franca - lingua academica eine relevante Ausgabe. Mit der Sprache Deutsch lässt sich Lingua franca - lingua academica auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2007 lässt sich Lingua franca - lingua academica sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

Was behandelt Lingua franca - lingua academica?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Congresses, Study and teaching (Higher), Study and teaching, Higher Education, Language and languages, Multilingualism

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus AKS-Verlag, Bochum und 2007 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL37141624W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL50098777M.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Open-Library-Work-ID: OL37141624W
  2. Veröffentlicht am: 2007
  3. Primäre Kategorie: Sachbuch
  4. Buchtitel: Lingua franca - lingua academica
  5. Externe Editionsreferenzen: OL50098777M
  6. Thematische Tags: Congresses, Study and teaching (Higher), Study and teaching, Higher Education, Language and languages, Multilingualism
  7. Verfasst von: Rosemary Zahn, Mario Oesterreicher
  8. Sprache: Deutsch
  9. Seitenzahl: 477
  10. Ort der Veröffentlichung: Bochum
  11. Ergänzender Titelzusatz: Mehrsprachigkeit im europäischen Hochschulraum : Dokumentation der 24. Arbeitstagung 2006
  12. ISBN-13: 9783925453526
  13. Verlag: AKS-Verlag

Relevanz für Suche und Einordnung

Die Verbindung aus Lingua franca - lingua academica, Rosemary Zahn, Mario Oesterreicher, Sachbuch und Congresses, Study and teaching (Higher), Study and teaching, Higher Education, Language and languages, Multilingualism schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?

Vorhanden sind die Work-ID OL37141624W und die Editionsreferenzen OL50098777M.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2007, der Verlag AKS-Verlag und der Verlagsort Bochum.

Wie lässt sich das Buch sprachlich und thematisch filtern?

Über die Sprache Deutsch und die Schlagwörter Congresses, Study and teaching (Higher), Study and teaching, Higher Education, Language and languages, Multilingualism kann die Ausgabe gezielt in Such- und Katalogsystemen eingegrenzt werden.

Warum ist der Untertitel Mehrsprachigkeit im europäischen Hochschulraum : Dokumentation der 24. Arbeitstagung 2006 wichtig?

Er hilft dabei, Lingua franca - lingua academica inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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