Selbstevaluation von Schulen - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
03.10.2026
Lesedauer: 3 min
Selbstevaluation von Schulen von Project "Supporting Evaluation of Quality and Learning of Schools." im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Selbstevaluation von Schulen: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Wer nach einem Buch von Project "Supporting Evaluation of Quality and Learning of Schools." aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Selbstevaluation von Schulen eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Der Untertitel Erfahrungen, Praxis und Trends in Europa ergänzt den Haupttitel Selbstevaluation von Schulen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Als Veröffentlichungsdatum ist 2005 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Luchterhand in München.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Selbstevaluation von Schulen spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Selbstevaluation von Schulen ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Project "Supporting Evaluation of Quality and Learning of Schools." beschäftigen möchten. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Selbstevaluation von Schulen mit dem Datum 2005 eindeutig zuordenbar. Die Angaben zu Luchterhand und München stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant.
Inhalte, Themen und Relevanz
Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Selbstevaluation von Schulen thematisch schneller einzuordnen: Curriculum evaluation, School management and organization, Educational evaluation
ISBN, Revision und weitere Referenzdaten
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL35570546W sowie die Editionszuordnungen OL48006260M referenzierbar. Die Ausgabe ist über den Verlag Luchterhand, den Ort München und das Datum 2005 klar kontextualisiert.
Bibliografische Daten auf einen Blick
- Sprache: Deutsch
- Ergänzender Titelzusatz: Erfahrungen, Praxis und Trends in Europa
- Open-Library-Editions-IDs: OL48006260M
- Verlagsort: München
- Titel: Selbstevaluation von Schulen
- Umfang: 298 Seiten
- Publiziert bei: Luchterhand
- Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3472058102
- Veröffentlicht am: 2005
- Autor beziehungsweise Autoren: Project "Supporting Evaluation of Quality and Learning of Schools."
- Primäre Kategorie: Sachbuch
- Open-Library-Work-ID: OL35570546W
- Thematische Tags: Curriculum evaluation, School management and organization, Educational evaluation
Auffindbarkeit und bibliografische Präzision
Die Verbindung aus Selbstevaluation von Schulen, Project "Supporting Evaluation of Quality and Learning of Schools.", Sachbuch und Curriculum evaluation, School management and organization, Educational evaluation schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.
Häufige Fragen zu Selbstevaluation von Schulen
Worum handelt es sich bei Selbstevaluation von Schulen?
Selbstevaluation von Schulen ist ein Buch von Project "Supporting Evaluation of Quality and Learning of Schools.", das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Warum ist der Untertitel Erfahrungen, Praxis und Trends in Europa wichtig?
Er hilft dabei, Selbstevaluation von Schulen inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Curriculum evaluation, School management and organization, Educational evaluation, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL35570546W sowie die Editions-IDs OL48006260M referenzierbar.
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