TH Darmstadt drittes Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre | Buchinfos, Beschreibung und ISBN

Alles Wichtige zu TH Darmstadt drittes Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre

Mit TH Darmstadt drittes Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre liegt ein Buch von Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre (3rd 1995 Darmstadt, Germany) vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Zusatz Beispiel Lehramt, neue Anforderungen und alte Ausbildungskonzepte? : Dokumentation der Veranstaltung in der Technischen Hochschule Darmstadt am 9. November 1995 schärft das Profil von TH Darmstadt drittes Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. TH Darmstadt drittes Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre wurde am 1996 publiziert und dem Verlag Technische Hochschule Darmstadt mit Verlagsort Darmstadt zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Verlagsname und Verlagsort - Technische Hochschule Darmstadt und Darmstadt - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Das hinterlegte Publikationsdatum 1996 unterstützt dabei, TH Darmstadt drittes Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre zeitlich korrekt zu klassifizieren. Mit der Sprache Deutsch lässt sich TH Darmstadt drittes Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre auch im internationalen oder mehrsprachigen Kontext präzise filtern. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in TH Darmstadt drittes Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre einen gut klassifizierbaren Titel. Im Kontext des Gesamtwerks von Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre (3rd 1995 Darmstadt, Germany) lässt sich TH Darmstadt drittes Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre gezielt bibliografisch und thematisch einordnen.

Was behandelt TH Darmstadt drittes Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Congresses, Training of, Teaching, Teachers

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL14988895W sowie die Editionszuordnungen OL23731636M, OL23869121M referenzierbar. Für die eindeutige Identifikation der Ausgabe sind sowohl die ISBN-10 388607109X als auch die ISBN-13 9783886071098 hinterlegt. Durch die Kombination aus Technische Hochschule Darmstadt, Darmstadt und 1996 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

1. ISBN-13: 9783886071098
2. Autor beziehungsweise Autoren: Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre (3rd 1995 Darmstadt, Germany)
3. Ergänzender Titelzusatz: Beispiel Lehramt, neue Anforderungen und alte Ausbildungskonzepte? : Dokumentation der Veranstaltung in der Technischen Hochschule Darmstadt am 9. November 1995
4. Primäre Kategorie: Sachbuch
5. Thematische Tags: Congresses, Training of, Teaching, Teachers
6. Open-Library-Work-ID: OL14988895W
7. Buchtitel: TH Darmstadt drittes Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre
8. Verlagsort: Darmstadt
9. Seitenzahl: 110
10. Verlag: Technische Hochschule Darmstadt
11. ISBN-10: 388607109X
12. Erscheinungsdatum: 1996
13. Sprache: Deutsch
14. Open-Library-Editions-IDs: OL23731636M, OL23869121M

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus TH Darmstadt drittes Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre, Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre (3rd 1995 Darmstadt, Germany), Sachbuch und Congresses, Training of, Teaching, Teachers schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Eindeutige Referenzdaten wie 388607109X, 9783886071098 und OL14988895W verbessern die bibliografische Verlässlichkeit zusätzlich.

Häufige Fragen zu TH Darmstadt drittes Werkstattgespräch zur Verbesserung der Lehre

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