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Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

02.10.2026

(Zuletzt aktualisiert: 03.10.2026)

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik von Ulrich Nehm auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.

Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik im Überblick

Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik ist ein Werk von Ulrich Nehm, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Die Ausgabe erschien am 1976 bei Scriptor-Verlag und ist dem Verlagsstandort Kronberg/Ts zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik einen gut klassifizierbaren Titel. Verlagsname und Verlagsort - Scriptor-Verlag und Kronberg/Ts - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Gerade wer nach Werken von Ulrich Nehm sucht, sollte Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik näher betrachten. Das hinterlegte Publikationsdatum 1976 unterstützt dabei, Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik zeitlich korrekt zu klassifizieren.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik thematisch schneller einzuordnen: Study and teaching (Secondary), Modern Languages, Microteaching

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Verlag, Ort und Datum - Scriptor-Verlag, Kronberg/Ts und 1976 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Die Open-Library-Zuordnung über OL6969501W und OL4980807M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Bibliografische Daten auf einen Blick

  1. Externe Work-Referenz: OL6969501W
  2. Seitenzahl: 280
  3. Publiziert bei: Scriptor-Verlag
  4. Verlagsort: Kronberg/Ts
  5. Schlagwörter: Study and teaching (Secondary), Modern Languages, Microteaching
  6. Veröffentlicht am: 1976
  7. Verfasst von: Ulrich Nehm
  8. Titel: Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik
  9. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3589203900
  10. Sprache: Deutsch
  11. Open-Library-Editions-IDs: OL4980807M
  12. Primäre Kategorie: Sachbuch

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Die Verbindung aus Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik, Ulrich Nehm, Sachbuch und Study and teaching (Secondary), Modern Languages, Microteaching schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Scriptor-Verlag, Kronberg/Ts und das Datum 1976 beschrieben.

Worum handelt es sich bei Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik?

Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik ist ein Buch von Ulrich Nehm, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL6969501W sowie die Editions-IDs OL4980807M referenzierbar.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Study and teaching (Secondary), Modern Languages, Microteaching, die die thematische Zuordnung erleichtern.

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