Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik | Ausgabe und Verlagsinfos
01.10.2026
Lesedauer: 3 min
Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik von Antonie Hornung, Daniela Sorrentino, Gabriella Carobbio prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.
Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik | Ausgabe und Verlagsinfos
Mit Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik liegt ein Buch von Antonie Hornung, Daniela Sorrentino, Gabriella Carobbio vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel Deutsch und Italienisch im Vergleich ergänzt den Haupttitel Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 2014 bei Waxmann und ist dem Verlagsstandort Münster zugeordnet.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik mit dem Datum 2014 eindeutig zuordenbar. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik auch für thematische Recherchen besonders relevant. Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Antonie Hornung, Daniela Sorrentino, Gabriella Carobbio beschäftigen möchten. Mit Waxmann in Münster ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar.
Thematische Einordnung von Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik
Über die Schlagwörter College teaching lässt sich Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik auch in größeren Beständen gezielt auffinden.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL31589417W sowie die Editionszuordnungen OL43262114M referenzierbar. Durch die Kombination aus Waxmann, Münster und 2014 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.
Die zentralen Metadaten zu Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik
Ergänzender Titelzusatz: Deutsch und Italienisch im Vergleich
Titel: Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik
Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Antonie Hornung, Daniela Sorrentino, Gabriella Carobbio, Sachbuch und den Tags College teaching, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Häufige Fragen zu Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik
Worum handelt es sich bei Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik?
Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik ist ein Buch von Antonie Hornung, Daniela Sorrentino, Gabriella Carobbio, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?
Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags College teaching, die die thematische Zuordnung erleichtern.
Warum ist der Untertitel Deutsch und Italienisch im Vergleich wichtig?
Er hilft dabei, Diskursive und textuelle Strukturen in der Hochschuldidaktik inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.
Welche Open-Library-Kennungen sind vorhanden?
Vorhanden sind die Work-ID OL31589417W und die Editionsreferenzen OL43262114M.
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