Kooperation in der Schulentwicklung | Beschreibung und Metadaten

Kooperation in der Schulentwicklung: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Kooperation in der Schulentwicklung von Sebastian Boller ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Interdisziplinäre Zusammenarbeit in Evaluationsprojekten ergänzt den Haupttitel Kooperation in der Schulentwicklung sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.

Warum Kooperation in der Schulentwicklung relevant sein kann

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Wer Literatur aus dem Bereich Sachbuch sucht, findet in Kooperation in der Schulentwicklung einen gut klassifizierbaren Titel. Im Kontext des Gesamtwerks von Sebastian Boller lässt sich Kooperation in der Schulentwicklung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2008 lässt sich Kooperation in der Schulentwicklung sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL27320249W und OL37090835M, OL51023515M besonders hilfreich.

Die zentralen Metadaten zu Kooperation in der Schulentwicklung

1. Primäre Kategorie: Sachbuch
2. Ergänzender Titelzusatz: Interdisziplinäre Zusammenarbeit in Evaluationsprojekten
3. Open-Library-Editions-IDs: OL37090835M, OL51023515M
4. Verlag: VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH
5. Seitenzahl: 370
6. Buchtitel: Kooperation in der Schulentwicklung
7. Externe Work-Referenz: OL27320249W
8. Autor beziehungsweise Autoren: Sebastian Boller
9. ISBN-13: 9783531161273
10. Erscheinungsdatum: 2008
11. Sprache: Deutsch
12. Gewicht: 0.555

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Hier findest du weitere ausgewählte Links.