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Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

29.09.2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule von Uwe-Jörg Jopt die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule kaufen? Infos zu Inhalt, Autor und ISBN

Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule von Uwe-Jörg Jopt - Informationen zur Ausgabe

Wer nach einem Buch von Uwe-Jörg Jopt aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel zur Attribuierung von Schulleistungen wird bei Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule wurde am 1978 publiziert und dem Verlag Kamp mit Verlagsort Bochum zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Verlagsname und Verlagsort - Kamp und Bochum - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1978 lässt sich Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Für alle, die Bücher von Uwe-Jörg Jopt recherchieren oder vergleichen, ist Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule eine relevante Ausgabe.

Was behandelt Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Cognition, Case studies, Study and teaching (Secondary), Mathematics, Motivation in education, Concept learning

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL3645738W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL3139127M. Durch die Kombination aus Kamp, Bochum und 1978 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Die zentralen Metadaten zu Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule

  1. Schlagwörter: Cognition, Case studies, Study and teaching (Secondary), Mathematics, Motivation in education, Concept learning
  2. Externe Editionsreferenzen: OL3139127M
  3. Sprache: Deutsch
  4. Ort der Veröffentlichung: Bochum
  5. Titel: Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule
  6. Autor beziehungsweise Autoren: Uwe-Jörg Jopt
  7. Untertitel: zur Attribuierung von Schulleistungen
  8. Erscheinungsdatum: 1978
  9. Open-Library-Work-ID: OL3645738W
  10. Publiziert bei: Kamp
  11. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  12. Umfang: 219 Seiten
  13. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3592700057

Warum sich Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule, Uwe-Jörg Jopt, Sachbuch und Cognition, Case studies, Study and teaching (Secondary), Mathematics, Motivation in education, Concept learning schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Wichtige Fragen zu Inhalt und Ausgabe

Was verrät der Untertitel über Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule?

Mit zur Attribuierung von Schulleistungen wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Worum handelt es sich bei Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule?

Selbstkonzept und Ursachenerklärung in der Schule ist ein Buch von Uwe-Jörg Jopt, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Cognition, Case studies, Study and teaching (Secondary), Mathematics, Motivation in education, Concept learning, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1978 bei Kamp und ist dem Veröffentlichungsort Bochum zugeordnet.

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