CROSSTOWN Books

Schullandschaft im Umbruch | Autor, ISBN und Ausgabedetails

29.09.2026

Lesedauer: 3 min

Schullandschaft im Umbruch von Renate Martini im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Schullandschaft im Umbruch | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Schullandschaft im Umbruch | Autor, ISBN und Ausgabedetails

Schullandschaft im Umbruch: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details

Schullandschaft im Umbruch von Renate Martini ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. gesetzliche Regelungen für das allgemeinbildende Schulwesen in den neuen Bundesländern fungiert als präzisierende Ergänzung zu Schullandschaft im Umbruch und macht die Zielsetzung des Buches schneller erfassbar. Bibliografisch ist Schullandschaft im Umbruch mit dem Erscheinungsdatum 1992, dem Verlag Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung und dem Ort Frankfurt am Main erfasst.

Warum Schullandschaft im Umbruch relevant sein kann

Im Kontext des Gesamtwerks von Renate Martini lässt sich Schullandschaft im Umbruch gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Innerhalb von Sachbuch bietet Schullandschaft im Umbruch eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Verlagsname und Verlagsort - Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung und Frankfurt am Main - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Auch das Veröffentlichungsdatum 1992 macht Schullandschaft im Umbruch für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Thematische Einordnung von Schullandschaft im Umbruch

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Schullandschaft im Umbruch thematisch schneller einzuordnen: Education and state, Educational law and legislation

Edition und bibliografische Einordnung

Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main und 1992 präzise ergänzt. Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL2238986W sowie die Editionszuordnungen OL1323828M referenzierbar.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  2. Autor beziehungsweise Autoren: Renate Martini
  3. Primäre Kategorie: Sachbuch
  4. ISBN-10: 3884941054
  5. Ort der Veröffentlichung: Frankfurt am Main
  6. Schlagwörter: Education and state, Educational law and legislation
  7. Externe Editionsreferenzen: OL1323828M
  8. Seitenzahl: 52
  9. Verlag: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
  10. Titel: Schullandschaft im Umbruch
  11. Veröffentlicht am: 1992
  12. Open-Library-Work-ID: OL2238986W
  13. Ergänzender Titelzusatz: gesetzliche Regelungen für das allgemeinbildende Schulwesen in den neuen Bundesländern

Auffindbarkeit und bibliografische Präzision

Schullandschaft im Umbruch profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Renate Martini, Sachbuch und den Tags Education and state, Educational law and legislation, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Häufige Fragen zu Schullandschaft im Umbruch

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1992, der Verlag Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung und der Verlagsort Frankfurt am Main.

Worum handelt es sich bei Schullandschaft im Umbruch?

Schullandschaft im Umbruch ist ein Buch von Renate Martini, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Warum ist der Untertitel gesetzliche Regelungen für das allgemeinbildende Schulwesen in den neuen Bundesländern wichtig?

Er hilft dabei, Schullandschaft im Umbruch inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL2238986W und OL1323828M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Weitere Artikel zu
diesem Thema