Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
29.09.2026
Lesedauer: 3 min
Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen von Hans-Joachim Asmus im Überblick mit Inhalt, Buchdaten und Einordnung. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.
Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen - Beschreibung, ISBN und Ausgabe
Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen von Hans-Joachim Asmus - Informationen zur Ausgabe
Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen von Hans-Joachim Asmus ist ein Titel aus dem Bereich Fiction, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel eine sozialisationstheoretische Begründung ergänzt den Haupttitel Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen wurde am 1983 publiziert und dem Verlag Campus mit Verlagsort Frankfurt/Main zugeordnet.
Warum Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen relevant sein kann
Innerhalb von Fiction bietet Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen mit dem Datum 1983 eindeutig zuordenbar. Im Kontext des Gesamtwerks von Hans-Joachim Asmus lässt sich Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Die Angaben zu Campus und Frankfurt/Main stärken die bibliografische Präzision des Eintrags.
Was behandelt Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen?
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Study and teaching, Political science, Political socialization
Edition und bibliografische Einordnung
Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL37349832W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL50337678M. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch Campus, Frankfurt/Main und 1983 präzise ergänzt.
Die zentralen Metadaten zu Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3593332191
Schlagwörter: Study and teaching, Political science, Political socialization
Ergänzender Titelzusatz: eine sozialisationstheoretische Begründung
Open-Library-Editions-IDs: OL50337678M
Veröffentlicht am: 1983
Primäre Kategorie: Fiction
Seitenzahl: 175
Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe
Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Hans-Joachim Asmus, Fiction und den Tags Study and teaching, Political science, Political socialization, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.
Häufige Fragen zu Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL37349832W und OL50337678M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
Was verrät der Untertitel über Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen?
Mit eine sozialisationstheoretische Begründung wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Wer sollte sich für Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen interessieren?
Besonders relevant ist Politische Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Fiction suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Hans-Joachim Asmus betrachten möchten.
In welcher Sprache liegt das Buch vor?
Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Study and teaching, Political science, Political socialization bei der Einordnung.
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