Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht | Inhalt & Buchinfos
29.09.2026
Lesedauer: 2 min
Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht von Andreas Vohns prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.
Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht | Inhalt & Buchinfos
Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht: Inhalt, Einordnung und bibliografische Details
Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Andreas Vohns - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel Entwicklung und Perspektiven eines fachdidaktischen Prinzips ergänzt den Haupttitel Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.
Was diese Ausgabe besonders interessant macht
Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Andreas Vohns beschäftigen möchten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Mit dem Erscheinungszeitpunkt 2007 lässt sich Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.
Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe
Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL34014819W und OL46009816M besonders hilfreich.
Die zentralen Metadaten zu Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht
Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
Gewicht: 0.241
Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783833490637
Externe Editionsreferenzen: OL46009816M
Umfang: 196 Seiten
Ergänzender Titelzusatz: Entwicklung und Perspektiven eines fachdidaktischen Prinzips
Titel: Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht
Häufige Fragen zu Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht
Was verrät der Untertitel über Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht?
Mit Entwicklung und Perspektiven eines fachdidaktischen Prinzips wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Worum handelt es sich bei Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht?
Grundlegende Ideen und Mathematikunterricht ist ein Buch von Andreas Vohns, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.
Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?
Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL34014819W sowie die Editions-IDs OL46009816M referenzierbar.
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