Schneller Überblick zu Mehrsprachige Klassenzimmer von Barbara Stiebels, Manfred Krifka, André Meinunger, Joanna Błaszczak, Annette Leßmöllmann mit den wichtigsten Buchangaben. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Mehrsprachige Klassenzimmer von Barbara Stiebels, Manfred Krifka, André Meinunger, Joanna Błaszczak, Annette Leßmöllmann ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Untertitel Über Die Muttersprachen Unserer Schüler ergänzt den Haupttitel Mehrsprachige Klassenzimmer sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches.
Relevante Merkmale auf einen Blick
Mehrsprachige Klassenzimmer liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Auch das Veröffentlichungsdatum 2014 macht Mehrsprachige Klassenzimmer für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Gerade wer nach Werken von Barbara Stiebels, Manfred Krifka, André Meinunger, Joanna Błaszczak, Annette Leßmöllmann sucht, sollte Mehrsprachige Klassenzimmer näher betrachten. Mehrsprachige Klassenzimmer spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.
Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen
Im Open-Library-Kontext ist das Werk über OL27372788W sowie die Editionszuordnungen OL37212981M referenzierbar.
Wie lässt sich Mehrsprachige Klassenzimmer thematisch einordnen?
Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.
Was verrät der Untertitel über Mehrsprachige Klassenzimmer?
Mit Über Die Muttersprachen Unserer Schüler wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.
Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?
Mit OL27372788W und OL37212981M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.
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