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Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

28.09.2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert von Siegbert Schmidt: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Alles Wichtige zu Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert

Wer nach einem Buch von Siegbert Schmidt aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel eine Studie zur Fachdidaktik innerhalb der Volksschullehrerbildung an Lehrerseminaren 1819-1872 wird bei Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Bibliografisch ist Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert mit dem Erscheinungsdatum 1991, dem Verlag Böhlau und dem Ort Köln erfasst.

Warum Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert relevant sein kann

Innerhalb von Sachbuch bietet Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Gerade wer nach Werken von Siegbert Schmidt sucht, sollte Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert näher betrachten. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Der Verlag Böhlau und der Verlagsort Köln liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe. Auch das Veröffentlichungsdatum 1991 macht Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant.

Worum geht es in Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: History, Training of, Study and teaching (Elementary), Teachers, Teachers, training of, europe, Arithmetic, Arithmetic, study and teaching (elementary)

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Durch die Kombination aus Böhlau, Köln und 1991 lässt sich die Ausgabe sauber verorten. Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL4204407W und OL1630901M besonders hilfreich.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Ort der Veröffentlichung: Köln
  2. Thematische Tags: History, Training of, Study and teaching (Elementary), Teachers, Teachers, training of, europe, Arithmetic, Arithmetic, study and teaching (elementary)
  3. Externe Work-Referenz: OL4204407W
  4. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  5. Publiziert bei: Böhlau
  6. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3412089907
  7. Externe Editionsreferenzen: OL1630901M
  8. Untertitel: eine Studie zur Fachdidaktik innerhalb der Volksschullehrerbildung an Lehrerseminaren 1819-1872
  9. Sprache: Deutsch
  10. Buchtitel: Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert
  11. Veröffentlicht am: 1991
  12. Umfang: 807 Seiten
  13. Autor beziehungsweise Autoren: Siegbert Schmidt

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Siegbert Schmidt, Sachbuch und den Tags History, Training of, Study and teaching (Elementary), Teachers, Teachers, training of, europe, Arithmetic, Arithmetic, study and teaching (elementary), weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Worum handelt es sich bei Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert?

Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert ist ein Buch von Siegbert Schmidt, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Warum ist der Untertitel eine Studie zur Fachdidaktik innerhalb der Volksschullehrerbildung an Lehrerseminaren 1819-1872 wichtig?

Er hilft dabei, Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL4204407W und OL1630901M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Böhlau, Köln und das Datum 1991 beschrieben.

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