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Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

28.09.2026

Lesedauer: 3 min

Schneller Überblick zu Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache von Hartmut Meyer, Clemens Knobloch, Hans-Dieter Erlinger mit den wichtigsten Buchangaben. Ideal, um Relevanz, Ausgabe und Details schnell zu prüfen.

Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache - Beschreibung, ISBN und Ausgabe

Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache im Überblick

Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Hartmut Meyer, Clemens Knobloch, Hans-Dieter Erlinger - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel deutsche Schulgrammatik zwischen 1800 und 1850 ergänzt den Haupttitel Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Die Ausgabe erschien am 1989 bei Nodus und ist dem Verlagsstandort Münster zugeordnet.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1989 lässt sich Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Im Kontext des Gesamtwerks von Hartmut Meyer, Clemens Knobloch, Hans-Dieter Erlinger lässt sich Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Mit Nodus in Münster ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Innerhalb von Sachbuch bietet Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache eine klar erkennbare thematische Zuordnung. Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche.

Inhalt und thematische Schwerpunkte

Über die Schlagwörter History, Elementary Education, German language, Study and teaching (Elementary) lässt sich Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL19207910W und OL1791486M besonders hilfreich. Die Ausgabe ist über den Verlag Nodus, den Ort Münster und das Datum 1989 klar kontextualisiert.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Open-Library-Editions-IDs: OL1791486M
  2. Veröffentlicht am: 1989
  3. Ort der Veröffentlichung: Münster
  4. Verlag: Nodus
  5. Sprache: Deutsch
  6. Primäre Kategorie: Sachbuch
  7. Open-Library-Work-ID: OL19207910W
  8. Autor beziehungsweise Autoren: Hartmut Meyer, Clemens Knobloch, Hans-Dieter Erlinger
  9. Seitenzahl: 146
  10. Ergänzender Titelzusatz: deutsche Schulgrammatik zwischen 1800 und 1850
  11. Titel: Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache
  12. Thematische Tags: History, Elementary Education, German language, Study and teaching (Elementary)
  13. ISBN-10: 3893232095

Warum sich Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache, Hartmut Meyer, Clemens Knobloch, Hans-Dieter Erlinger, Sachbuch und History, Elementary Education, German language, Study and teaching (Elementary) schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

FAQ zu Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache

Worum handelt es sich bei Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache?

Satzlehre, Denkschulung, Nationalsprache ist ein Buch von Hartmut Meyer, Clemens Knobloch, Hans-Dieter Erlinger, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags History, Elementary Education, German language, Study and teaching (Elementary) bei der Einordnung.

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 1989, der Verlag Nodus und der Verlagsort Münster.

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL19207910W und OL1791486M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

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