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Ein Schüler Balthasar Neumanns | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

27.09.2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Ein Schüler Balthasar Neumanns von Jürgen Eminger: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Praktisch, wenn du Titel prüfen oder Ausgaben vergleichen willst.

Ein Schüler Balthasar Neumanns | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Ein Schüler Balthasar Neumanns | Inhalt, Autor und bibliografische Daten

Ein Schüler Balthasar Neumanns von Jürgen Eminger - Informationen zur Ausgabe

Ein Schüler Balthasar Neumanns gehört zur Kategorie Sachbuch und stammt von Jürgen Eminger - eine Kombination, die den Titel sowohl fachlich als auch bibliografisch interessant macht. Der Untertitel Johann Michael Fischer (1720-1788), Hofarchitekt in den Hochstiften Würzburg und Bamberg : ein Beitrag zum mainfränkischen Bauwesen in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts ergänzt den Haupttitel Ein Schüler Balthasar Neumanns sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Ein Schüler Balthasar Neumanns wurde am 1994 publiziert und dem Verlag Tuduv mit Verlagsort München zugeordnet.

Einordnung nach Autor, Thema und Ausgabe

Mit dem Erscheinungszeitpunkt 1994 lässt sich Ein Schüler Balthasar Neumanns sauber in einen bibliografischen Kontext einordnen. Mit Tuduv in München ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Ein Schüler Balthasar Neumanns liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Im Kontext des Gesamtwerks von Jürgen Eminger lässt sich Ein Schüler Balthasar Neumanns gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Ein Schüler Balthasar Neumanns spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Was behandelt Ein Schüler Balthasar Neumanns?

Ergänzend helfen die hinterlegten Schlagwörter dabei, Ein Schüler Balthasar Neumanns thematisch schneller einzuordnen: Baroque Architecture

Ausgabe, Identifikatoren und Referenzen

Die Open-Library-Zuordnung über OL3185834W und OL927626M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes. Durch die Kombination aus Tuduv, München und 1994 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Thematische Tags: Baroque Architecture
  2. Verlag: Tuduv
  3. Titel: Ein Schüler Balthasar Neumanns
  4. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3880734860
  5. Verlagsort: München
  6. Untertitel: Johann Michael Fischer (1720-1788), Hofarchitekt in den Hochstiften Würzburg und Bamberg : ein Beitrag zum mainfränkischen Bauwesen in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts
  7. Open-Library-Editions-IDs: OL927626M
  8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  9. Seitenzahl: 161
  10. Erscheinungsdatum: 1994
  11. Verfasst von: Jürgen Eminger
  12. Open-Library-Work-ID: OL3185834W
  13. Primäre Kategorie: Sachbuch

Warum sich Ein Schüler Balthasar Neumanns gut einordnen lässt

Durch die Kombination aus Titel, Autorenschaft, Kategorie und Schlagwörtern - also Ein Schüler Balthasar Neumanns, Jürgen Eminger, Sachbuch und Baroque Architecture - ist der Datensatz sowohl für Suchmaschinen als auch für Nutzerinnen und Nutzer sehr gut interpretierbar.

Fragen und Antworten rund um diese Ausgabe

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 1994 bei Tuduv und ist dem Veröffentlichungsort München zugeordnet.

Gibt es externe Referenzdaten für das Werk?

Ja, das Werk ist über die Open-Library-Work-ID OL3185834W sowie die Editions-IDs OL927626M referenzierbar.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Ein Schüler Balthasar Neumanns?

Der Untertitel Johann Michael Fischer (1720-1788), Hofarchitekt in den Hochstiften Würzburg und Bamberg : ein Beitrag zum mainfränkischen Bauwesen in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

Worum handelt es sich bei Ein Schüler Balthasar Neumanns?

Ein Schüler Balthasar Neumanns ist ein Buch von Jürgen Eminger, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

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