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Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik | Buch im Überblick: Inhalt und Details

27.09.2026

Lesedauer: 3 min

Kompakte Infos zu Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip: Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik von Franziska Richter: Thema, Ausgabe und bibliografische Daten. Öffne die Seite für einen schnellen Faktencheck zum Buch.

Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik | Buch im Überblick: Inhalt und Details

Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik | Buch im Überblick: Inhalt und Details

27.09.2026

Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik von Franziska Richter - Informationen zur Ausgabe

Mit Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik liegt ein Buch von Franziska Richter vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel Welche Rolle nimmt die Sozialpädagogik im 'Aktivierenden Sozialstaat' ein und welche Veränderungen ergeben sich durch eine 'Aktivierende Sozialpädagogik' für die Profession? wird bei Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Gerade wer nach Werken von Franziska Richter sucht, sollte Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik näher betrachten. Dass Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik mit dem Datum 2010 eindeutig zuordenbar. Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren.

Edition und bibliografische Einordnung

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL36582137W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL49430749M.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. ISBN-13: 9783640676491
  2. Open-Library-Editions-IDs: OL49430749M
  3. Untertitel: Welche Rolle nimmt die Sozialpädagogik im 'Aktivierenden Sozialstaat' ein und welche Veränderungen ergeben sich durch eine 'Aktivierende Sozialpädagogik' für die Profession?
  4. Verlag: GRIN Verlag GmbH
  5. Hinterlegtes Buchgewicht: 0.095
  6. Buchtitel: Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik
  7. Sprache: Deutsch
  8. Externe Work-Referenz: OL36582137W
  9. Seitenzahl: 64
  10. Verfasst von: Franziska Richter
  11. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  12. Erscheinungsdatum: 2010

Häufige Fragen zu Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik

Wofür sind die Open-Library-IDs hilfreich?

Mit OL36582137W und OL49430749M lässt sich das Werk auch in externen bibliografischen Zusammenhängen besser verknüpfen.

Worum handelt es sich bei Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik?

Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik ist ein Buch von Franziska Richter, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und damit thematisch klar eingeordnet werden kann.

Warum ist der Untertitel Welche Rolle nimmt die Sozialpädagogik im 'Aktivierenden Sozialstaat' ein und welche Veränderungen ergeben sich durch eine 'Aktivierende Sozialpädagogik' für die Profession? wichtig?

Er hilft dabei, Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip : Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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