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Bildung und Gesellschaft in Algerien - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

09/06/2026

Lesedauer: 3 min

Bildung und Gesellschaft in Algerien von Renate Nestvogel auf einen Blick: Buchprofil, Inhalt und zentrale Daten. So siehst du sofort, ob das Buch zu deiner Suche passt.

Bildung und Gesellschaft in Algerien - Autor, Ausgabe und bibliografische Daten

Bildung und Gesellschaft in Algerien von Renate Nestvogel - Informationen zur Ausgabe

Bildung und Gesellschaft in Algerien von Renate Nestvogel ist ein Titel aus dem Bereich Sachbuch, der thematisch klar positioniert ist und für Leserinnen und Leser mit Interesse an diesem Fach- oder Themengebiet besonders relevant sein kann. Der Zusatz Anspruch und Wirklichkeit schärft das Profil von Bildung und Gesellschaft in Algerien und unterstützt die thematische Einordnung bereits auf den ersten Blick. Als Veröffentlichungsdatum ist 1985 hinterlegt; verlegt wurde der Titel von Institut für Afrika-Kunde in Hamburg.

Warum Bildung und Gesellschaft in Algerien relevant sein kann

Bildung und Gesellschaft in Algerien spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Die Angaben zu Institut für Afrika-Kunde und Hamburg stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Das hinterlegte Publikationsdatum 1985 unterstützt dabei, Bildung und Gesellschaft in Algerien zeitlich korrekt zu klassifizieren. Dass Bildung und Gesellschaft in Algerien in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Gerade wer nach Werken von Renate Nestvogel sucht, sollte Bildung und Gesellschaft in Algerien näher betrachten.

Was behandelt Bildung und Gesellschaft in Algerien?

Für die thematische Suche und semantische Zuordnung sind insbesondere diese Tags relevant: Economic policy, Economic conditions, Education, Social conditions, Social policy, Social aspects, Education and state, Social aspects of Education

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Die Ausgabe ist über den Verlag Institut für Afrika-Kunde, den Ort Hamburg und das Datum 1985 klar kontextualisiert. Die Open-Library-Zuordnung über OL2553695W und OL2779770M verbessert die externe Nachvollziehbarkeit des Werkes.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Untertitel: Anspruch und Wirklichkeit
  2. Thematische Tags: Economic policy, Economic conditions, Education, Social conditions, Social policy, Social aspects, Education and state, Social aspects of Education
  3. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3923519613
  4. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  5. Verlag: Institut für Afrika-Kunde
  6. Open-Library-Editions-IDs: OL2779770M
  7. Veröffentlicht am: 1985
  8. Autor beziehungsweise Autoren: Renate Nestvogel
  9. Titel: Bildung und Gesellschaft in Algerien
  10. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  11. Verlagsort: Hamburg
  12. Seitenzahl: 353
  13. Externe Work-Referenz: OL2553695W

Warum sich Bildung und Gesellschaft in Algerien gut einordnen lässt

Bildung und Gesellschaft in Algerien profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Renate Nestvogel, Sachbuch und den Tags Economic policy, Economic conditions, Education, Social conditions, Social policy, Social aspects, Education and state, Social aspects of Education, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht.

Häufige Fragen zu Bildung und Gesellschaft in Algerien

Wie ist die Ausgabe verlegerisch einzuordnen?

Bibliografisch wird die Ausgabe über Institut für Afrika-Kunde, Hamburg und das Datum 1985 beschrieben.

In welcher Sprache liegt das Buch vor?

Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar; thematisch unterstützen zusätzlich die Tags Economic policy, Economic conditions, Education, Social conditions, Social policy, Social aspects, Education and state, Social aspects of Education bei der Einordnung.

Wie lässt sich Bildung und Gesellschaft in Algerien thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Warum ist der Untertitel Anspruch und Wirklichkeit wichtig?

Er hilft dabei, Bildung und Gesellschaft in Algerien inhaltlich schneller zu erfassen und den konkreten Schwerpunkt der Ausgabe besser zu verstehen.

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