Lehrerbildung im Diskurs | Ausgabe und Verlagsinfos

Lehrerbildung im Diskurs - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Lehrerbildung im Diskurs ist ein Werk von Frank Kostrzewa, das innerhalb der Kategorie Sachbuch eingeordnet wird und bereits durch seine klare thematische Ausrichtung überzeugt. Die Ausgabe erschien am 2006 bei Lit und ist dem Verlagsstandort Berlin zugeordnet.

Was diese Ausgabe besonders interessant macht

Dass Lehrerbildung im Diskurs in Deutsch erschienen ist, erleichtert die gezielte Auswahl für sprachspezifische Recherchen. Mit Lit in Berlin ist die verlegerische Zuordnung der Ausgabe klar nachvollziehbar. Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Lehrerbildung im Diskurs mit dem Datum 2006 eindeutig zuordenbar. Lehrerbildung im Diskurs ist besonders für Leserinnen und Leser interessant, die sich gezielt mit Veröffentlichungen von Frank Kostrzewa beschäftigen möchten. Innerhalb von Sachbuch bietet Lehrerbildung im Diskurs eine klar erkennbare thematische Zuordnung.

Worum geht es in Lehrerbildung im Diskurs?

Über die Schlagwörter Training of, Teachers lässt sich Lehrerbildung im Diskurs auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL15451072W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL24418266M. Sowohl die ISBN-10 3825800628 als auch die ISBN-13 9783825800628 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Durch die Kombination aus Lit, Berlin und 2006 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Bibliografische Daten auf einen Blick

1. Schlagwörter: Training of, Teachers
2. Sprache: Deutsch
3. Umfang: 116 Seiten
4. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
5. Verlag: Lit
6. Verfasst von: Frank Kostrzewa
7. Open-Library-Editions-IDs: OL24418266M
8. ISBN-10: 3825800628
9. Ort der Veröffentlichung: Berlin
10. Titel: Lehrerbildung im Diskurs
11. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-13): 9783825800628
12. Externe Work-Referenz: OL15451072W
13. Veröffentlicht am: 2006

Warum sich Lehrerbildung im Diskurs gut einordnen lässt

Lehrerbildung im Diskurs profitiert für die Auffindbarkeit besonders von der Verbindung zwischen Frank Kostrzewa, Sachbuch und den Tags Training of, Teachers, weil dadurch eine starke semantische Einordnung entsteht. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3825800628, 9783825800628 und OL15451072W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.

Häufige Fragen zu Lehrerbildung im Diskurs

Hier findest du weitere ausgewählte Links.