Bildung in Zeiten von Bologna? | Ausgabe und Verlagsinfos
09/06/2026
Lesedauer: 4 min
Bildung in Zeiten von Bologna? von Jennifer Ch Mu ller prägnant zusammengefasst mit Fokus auf Inhalt und Ausgabe. Gut, wenn du Inhalt und Eckdaten ohne Umwege sehen willst.
Bildung in Zeiten von Bologna? | Ausgabe und Verlagsinfos
Mit Bildung in Zeiten von Bologna? liegt ein Buch von Jennifer Ch Mu ller vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Mit dem Untertitel Hochschulbildung aus der Sicht Studierender wird bei Bildung in Zeiten von Bologna? noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Die Ausgabe erschien am 2011 bei VS Verlag fu r Sozialwissenschafter und ist dem Verlagsstandort Wiesbaden zugeordnet.
Warum Bildung in Zeiten von Bologna? relevant sein kann
Für Recherchen nach Veröffentlichungszeitraum ist Bildung in Zeiten von Bologna? mit dem Datum 2011 eindeutig zuordenbar. Verlagsname und Verlagsort - VS Verlag fu r Sozialwissenschafter und Wiesbaden - helfen dabei, die Ausgabe eindeutig zu identifizieren. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Bildung in Zeiten von Bologna? auch für thematische Recherchen besonders relevant. Bildung in Zeiten von Bologna? liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Gerade wer nach Werken von Jennifer Ch Mu ller sucht, sollte Bildung in Zeiten von Bologna? näher betrachten.
Was behandelt Bildung in Zeiten von Bologna??
Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Education, Bologna process (European higher education), Higher Education, People with social disabilities -- Education (Higher) -- United States, Postsecondary education -- United States, Educational equalization -- United States Seitenzahl und Ausgabeform - 1 Seiten im Format physical - liefern zusätzliche Orientierung für Kauf- und Rechercheentscheidungen.
Edition und bibliografische Einordnung
Verlag, Ort und Datum - VS Verlag fu r Sozialwissenschafter, Wiesbaden und 2011 - bilden zusammen einen wichtigen bibliografischen Kern dieses Datensatzes. Mit 3531934015 und 9783531934013 stehen zwei zentrale ISBN-Varianten zur Verfügung, die die Ausgabe eindeutig beschreiben. Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL16987222W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL25567631M.
Die zentralen Metadaten zu Bildung in Zeiten von Bologna?
Schlagwörter: Education, Bologna process (European higher education), Higher Education, People with social disabilities -- Education (Higher) -- United States, Postsecondary education -- United States, Educational equalization -- United States
Untertitel: Hochschulbildung aus der Sicht Studierender
Buchtitel: Bildung in Zeiten von Bologna?
Primäre Kategorie: Sachbuch
Relevanz für Suche und Einordnung
Die Verbindung aus Bildung in Zeiten von Bologna?, Jennifer Ch Mu ller, Sachbuch und Education, Bologna process (European higher education), Higher Education, People with social disabilities -- Education (Higher) -- United States, Postsecondary education -- United States, Educational equalization -- United States schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Zusätzliche Präzision entsteht durch Identifikatoren wie 3531934015, 9783531934013 und OL16987222W, die die Ausgabe in verschiedenen Katalog- und Suchkontexten eindeutig referenzierbar machen.
Welche Rolle spielt der Untertitel von Bildung in Zeiten von Bologna??
Der Untertitel Hochschulbildung aus der Sicht Studierender präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.
Wer sollte sich für Bildung in Zeiten von Bologna? interessieren?
Besonders relevant ist Bildung in Zeiten von Bologna? für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Jennifer Ch Mu ller betrachten möchten.
Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?
Mit 3531934015 und 9783531934013 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.
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