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Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

27.09.2026

Lesedauer: 3 min

Hier findest du zu Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik von Hansjörg Biener die wichtigsten Infos zur Ausgabe. Nützlich für alle, die gezielt prüfen statt nur überfliegen wollen.

Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik | Buch, Verlag und Erscheinungsjahr

Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik - Details zu Inhalt, Autor und Veröffentlichung

Wer nach einem Buch von Hansjörg Biener aus dem Themenfeld Sachbuch sucht, findet mit Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik eine Ausgabe mit präziser inhaltlicher Positionierung. Mit dem Untertitel eine Problemdarstellung anhand einer Lehrplananalyse zur Berücksichtigung des Islam im Religions-, Ethik- und Geschichtsunterricht wird bei Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik noch deutlicher, in welche Richtung das Werk inhaltlich argumentiert und welche Schwerpunkte gesetzt werden. Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik wurde am 2006 publiziert und dem Verlag EB-Verlag mit Verlagsort Hamburg zugeordnet.

Warum Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik relevant sein kann

Gerade wer nach Werken von Hansjörg Biener sucht, sollte Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik näher betrachten. Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik spricht besonders Nutzer an, die sich für Bücher rund um Sachbuch interessieren. Auch das Veröffentlichungsdatum 2006 macht Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Die Ausgabe ist in Deutsch verfügbar und damit gezielt für Leserinnen und Leser mit entsprechender Sprachpräferenz interessant. Der Verlag EB-Verlag und der Verlagsort Hamburg liefern zusätzliche Orientierung bei der Einordnung dieser Ausgabe.

Thematische Einordnung von Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik

Über die Schlagwörter Study and teaching, Islam lässt sich Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik auch in größeren Beständen gezielt auffinden.

Wichtige Kennzeichen dieser Ausgabe

Für weiterführende bibliografische Verknüpfungen sind die Kennungen OL3024723W und OL16923619M besonders hilfreich. Sowohl die ISBN-10 3936912297 als auch die ISBN-13 9783936912296 erleichtern das Auffinden und Vergleichen dieser Ausgabe erheblich. Die verlegerische und zeitliche Einordnung wird durch EB-Verlag, Hamburg und 2006 präzise ergänzt.

Bibliografische Eckdaten dieser Ausgabe

  1. Externe Work-Referenz: OL3024723W
  2. Schlagwörter: Study and teaching, Islam
  3. Ergänzender Titelzusatz: eine Problemdarstellung anhand einer Lehrplananalyse zur Berücksichtigung des Islam im Religions-, Ethik- und Geschichtsunterricht
  4. Veröffentlicht am: 2006
  5. Open-Library-Editions-IDs: OL16923619M
  6. Primäre Kategorie: Sachbuch
  7. Seitenzahl: 497
  8. Verfügbare Sprache dieser Ausgabe: Deutsch
  9. ISBN-13: 9783936912296
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3936912297
  11. Verlag: EB-Verlag
  12. Verfasst von: Hansjörg Biener
  13. Buchtitel: Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik
  14. Verlagsort: Hamburg

Warum sich Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik gut einordnen lässt

Die Verbindung aus Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik, Hansjörg Biener, Sachbuch und Study and teaching, Islam schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche. Mit ISBN-10, ISBN-13 und Work-ID - 3936912297, 9783936912296 und OL3024723W - lässt sich diese Ausgabe plattformübergreifend eindeutig verknüpfen.

Häufige Fragen zu Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik

Wann und wo wurde die Ausgabe veröffentlicht?

Die Ausgabe erschien am 2006 bei EB-Verlag und ist dem Veröffentlichungsort Hamburg zugeordnet.

Was verrät der Untertitel über Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik?

Mit eine Problemdarstellung anhand einer Lehrplananalyse zur Berücksichtigung des Islam im Religions-, Ethik- und Geschichtsunterricht wird deutlich, in welche Richtung das Buch argumentiert oder welche Inhalte besonders hervorgehoben werden.

Wer sollte sich für Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik interessieren?

Besonders relevant ist Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Didaktik für Leserinnen und Leser, die nach Literatur aus dem Bereich Sachbuch suchen oder gezielt Veröffentlichungen von Hansjörg Biener betrachten möchten.

Warum sind ISBN-10 und ISBN-13 relevant?

Mit 3936912297 und 9783936912296 lässt sich die Ausgabe in Katalogen, Shops und Bibliotheksdatenbanken zuverlässig zuordnen.

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