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Fremdsprachenlehrerausbildung - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

26.09.2026

Lesedauer: 3 min

Alle Kerninfos zu Fremdsprachenlehrerausbildung von Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (23rd 2003 Schloss Rauischholzhausen) auf einen Blick: Inhalt und Buchdetails. Klicke für klare Fakten statt vager Kurztexte.

Fremdsprachenlehrerausbildung - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

Fremdsprachenlehrerausbildung - Welche Ausgabe, welcher Verlag, welche ISBN?

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26.09.2026

Fremdsprachenlehrerausbildung - Buchbeschreibung, Ausstattung und ISBN

Mit Fremdsprachenlehrerausbildung liegt ein Buch von Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (23rd 2003 Schloss Rauischholzhausen) vor, das der Kategorie Sachbuch zugeordnet wird und sich für alle eignet, die gezielt nach Literatur mit diesem Schwerpunkt suchen. Der Untertitel Konzepte, Modelle, Perspektiven : Arbeitspapiere der 23. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts ergänzt den Haupttitel Fremdsprachenlehrerausbildung sinnvoll und gibt bereits früh einen konkreten Hinweis auf die inhaltliche Ausrichtung des Buches. Bibliografisch ist Fremdsprachenlehrerausbildung mit dem Erscheinungsdatum 2003, dem Verlag Narr und dem Ort Tübingen erfasst.

Relevante Merkmale auf einen Blick

Auch das Veröffentlichungsdatum 2003 macht Fremdsprachenlehrerausbildung für zeitlich eingegrenzte Suchen besonders interessant. Die Angaben zu Narr und Tübingen stärken die bibliografische Präzision des Eintrags. Im Kontext des Gesamtwerks von Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (23rd 2003 Schloss Rauischholzhausen) lässt sich Fremdsprachenlehrerausbildung gezielt bibliografisch und thematisch einordnen. Fremdsprachenlehrerausbildung liegt in Deutsch vor, was für die inhaltliche Nutzung ebenso wichtig ist wie für die bibliografische Suche. Durch die Zuordnung zur Kategorie Sachbuch wird Fremdsprachenlehrerausbildung auch für thematische Recherchen besonders relevant.

Was behandelt Fremdsprachenlehrerausbildung?

Die vorhandenen Tags verdichten die inhaltliche Einordnung des Buches zusätzlich: Congresses, Study and teaching, Language and languages, Modern Languages

ISBN, Revision und weitere Referenzdaten

Auch externe Referenzen sind vorhanden: Die Work-ID lautet OL23912381W, die zugehörigen Editions-IDs sind OL31619182M. Durch die Kombination aus Narr, Tübingen und 2003 lässt sich die Ausgabe sauber verorten.

Wichtige Buchdaten im Überblick

  1. Erscheinungsdatum: 2003
  2. Publiziert bei: Narr
  3. Autor beziehungsweise Autoren: Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (23rd 2003 Schloss Rauischholzhausen)
  4. Schlagwörter: Congresses, Study and teaching, Language and languages, Modern Languages
  5. Thematische Hauptkategorie: Sachbuch
  6. Externe Editionsreferenzen: OL31619182M
  7. Sprache: Deutsch
  8. Umfang: 262 Seiten
  9. Buchtitel: Fremdsprachenlehrerausbildung
  10. Internationale Standardbuchnummer (ISBN-10): 3823360434
  11. Externe Work-Referenz: OL23912381W
  12. Ort der Veröffentlichung: Tübingen
  13. Ergänzender Titelzusatz: Konzepte, Modelle, Perspektiven : Arbeitspapiere der 23. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts

Suchrelevante Merkmale dieser Ausgabe

Die Verbindung aus Fremdsprachenlehrerausbildung, Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts (23rd 2003 Schloss Rauischholzhausen), Sachbuch und Congresses, Study and teaching, Language and languages, Modern Languages schafft eine solide Grundlage für eine präzise thematische Suche.

Häufige Fragen zu Fremdsprachenlehrerausbildung

Welche Verlagsangaben sind vorhanden?

Hinterlegt sind das Erscheinungsdatum 2003, der Verlag Narr und der Verlagsort Tübingen.

Wie lässt sich Fremdsprachenlehrerausbildung thematisch einordnen?

Die Ausgabe wird dem Bereich Sachbuch zugeordnet und ist damit für thematisch fokussierte Recherchen gut geeignet.

Welche Sprache und Schlagwörter sind hinterlegt?

Verzeichnet sind die Sprache Deutsch sowie die Tags Congresses, Study and teaching, Language and languages, Modern Languages, die die thematische Zuordnung erleichtern.

Welche Rolle spielt der Untertitel von Fremdsprachenlehrerausbildung?

Der Untertitel Konzepte, Modelle, Perspektiven : Arbeitspapiere der 23. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts präzisiert die thematische Stoßrichtung des Buches und ergänzt den Haupttitel sinnvoll.

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